考生如何面对雅思考试写作试题

考生如何面对雅思考试写作试题?尽管说，雅思考试的难度低于托福和GRE，所需的单词量为7000单词。但是雅思写作试题存在一定的难度，如果考生的写作能力不是很强的话，将很难能够在考试过程中取得写作高分成绩的，具备良好的写作能力是每位考生所必须要具备的。

雅思写作中，以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型有所不同。Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。G类(培训类)要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。而A类(学术类)则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。也有可能考到两种不同种类的图。另外，流程图和示意图也偶尔考到。Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。

但无论哪种类型，准备工作有很多共性。

首先要学会审题，不要跑题。很多考生认为只要是把字数写够，用了一些比较高级的词汇和复合句就算完成了任务。其实，这种想法指导下的写作在实际考试中很容易使考生忽视把握论证的方向，造成写作扣题不严密，论点表述不完整，更严重还会导致跑题。最近雅思作文题目中争论的焦点难以把握。很多考生看到题目中认识的单词，然后就发挥自己想象，天马行空下笔就写。但是这样的作文无论语言质量多高，也拿不到好的分数。只有把握题目争论重心，才能保证论证有的放矢，获得高分。

以2004年9月18日A类雅思考题为例：Air transport is increasingly being used to export many types of fruits and vegetables to countries where those plants can’t grow or are out of season. Some say that it is a good thing, but others consider that such use of air transport can’

题目表面是谈论蔬菜水果和空运的话题，实际上考生需要明白蔬菜、水果作为食品属于商品，商品的一个特点就是要满足不同层次的消费需要。作为一种高成本的服务方式，空运满足的是高消费水平人群，而其他低成本运输服务方式满足的是普通消费水平人群。明白了这一点，就很容易分别解释、评价两种对立论点，最后进行总结，提出自己看法。很多经验不足的考生审题时思路往往不清楚，抓不住问题的主要和本质方面。针对本题的飞机和蔬菜，有的考生可能会描写飞机运输的便利性，然后联想到飞机的发明、对人类的贡献等等和题目关联性很小的话题上，也可能会有考生花费很多篇幅讨论蔬菜和水果对人体健康的重要性，诸如此类的论点都属于跑题。

当然也有考生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识，从而写作的时候写离题了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree- 如果考生不懂international tourism是什么意思的话，这道题是没法写的。

考生万一碰到个把单词不理解的话，完全可以通过上下文加以推测。比如上面这句话中tension可能是个生词，但是如果考生能想到rather than表示对比关系的话，可以推断tension应该和understanding(理解)形成反义词，那就应该是接近于误解，即紧张关系的意思。所以，对于单词，考生应该平时注意积累，考试时根据上下文推断。

其次是扩大词汇量的同时，多积累一些好的表达。雅思写作中，要注意措词，大词的使用不是越多越好。许多中国考生总是先用中文写作或是先想中文句子然后翻译成英文文章，想到什么词就用什么词，往往导致选用错了词，使文章晦涩难懂不知所云，或是一个单词重复数次，这些都会使文章大打折扣。如：“越来越”的表达方式。很多考生只要想到这个词就会用more and more，而且对此情有独钟，一再重复。其实，可以用来表达此意的词组还有a growing number of ; an increasing number of等。

再者，通篇都是简单句，是雅思考试的大忌，一定要模仿写一些好的长句复杂句。首尾句要写漂亮些，这样可以吸引考官的注意。但句子的跨度不要太大，中间的句子不要写得太差，这样会让考官大跌眼镜。

在写作中要注意：

变换词性使表达多样化。

使用无灵主语格，即将句子的主语用物来表达。3.使用被动语态，能是表达更加客观，文章更加正式。

活用否定句。

使用独立主格结构。

运用有效的连接手段，如连接词besides, moreover, therefore, otherwise等等使文章更加有条理，结构更清晰。

最后，建议考生在考试日期确定后，应尽量在3个月之前完成雅思培训，然后用剩下的3个月去消化吸收在学校所学到的知识和技巧。培训完第二天就去参加考试是不可取的。很多考生都是夜猫子，建议考试前两周调整生物钟，否则考试的时候会因此不能保持最佳答题状态，无法发挥自己的真实水平。考试时，希望考生合理分配时间，当然这一点在平时训练时就应该养成习惯。

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【专业资历】
新通教育南京分公司资深学习顾问，从事教育工作3年， 其中学前教育工作期间为全国百名学生及家长关于孩子的性格培养解惑并提出有效建议，开展亲子、人际关系讲座，促成家庭和谐，帮助父母孩子共同开心成长。同时能够准确把握学生的性格特征和学习特征，针对学生情况进行精准规划，辅之最合适方法。亲和力责任感强，全程跟踪学生学习进度，培养出多名高分学员，并让学生在语言学习的过程中形成更乐观积极的学习态度，养成良好的学习生活习惯，并改善了与家庭成员之间的关系，为在国外的留学打下坚实的语言基础的同时，也为学生未来人生独立坚强的道路奠定扎实根基。
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吴同学，来新通时学生托福已经考了3次。测试成绩为40分左右，但目标是90分以上。为其安排的VIP课程以提高其学习的针对性。起初学生是一个很懒惰，随意的学生。知道自己的记忆力差，各方面不足，仍不愿去花时间改变，认为老师的课程完全可以帮她克服所有这些问题。任课老师的反应是学生基本功的不够，基础词汇无法掌握，以至于简单的听力常常听不懂，也抓不住重点。后为学生安排基础词汇和语法的辅导，每天加强学习强度，背3个list的单词，同时辅助必要的听力词汇练习。单词的背诵，原先学生由默读，以致很多发音不对，听力时也就听不懂。默写词汇，要求学生拼写和翻译的同时，也要求学生一遍遍复读单词，直至正确发音熟记，单词背诵在1秒内给出回应，同时背诵相关短语，这个过程大概会重复4-5遍，一直到学生熟练掌握。随着学生基础词汇的掌握，整体听力提升，口语所能表达的词汇句子也在增加，自信心更是自然的结果。学生通过这样一个过程，也明白了凡事不付出努力是肯定不会出效果的，有方法重要，花苦功夫更加重要，学语言有坚定的毅力就是必须的了。这样持续下去，拥有的好心态，再加上足够的实力和信心，好成绩就众望所归了。