雅思考试阅读备考三大不良习惯

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2013-10-25 来源：互联网作者：阅读量： 50 手机阅读

导读

本文主要介绍了雅思考试阅读备考三大不良习惯，为了让大家更清楚这三大类不良习惯，小编在下文中给大家做了详细的解析。

1. 读出声

许多同学都有出声阅读的习惯。会使阅读速度和效率受说话速度的限制。表现形式：动嘴唇，或者舌、喉在活动。

改进方法：训练自己养成通过视觉直接感知文字符号的视读能力。

2. 反复读

很多同学经常会读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。这么做会浪费大量时间，导致阅读分数不高。

改进方法：让自己阅读大量难度适宜的材料，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看

3. 头摆动

阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯，往往对阅读速度产生影响。

有所不了解，因此，小编在下文中针对这类问题给大家做了相关的说明。

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【专业资历】
新通教育南京分公司资深学习顾问，从事教育工作3年，其中学前教育工作期间为全国百名学生及家长关于孩子的性格培养解惑并提出有效建议，开展亲子、人际关系讲座，促成家庭和谐，帮助父母孩子共同开心成长。同时能够准确把握学生的性格特征和学习特征，针对学生情况进行精准规划，辅之最合适方法。亲和力责任感强，全程跟踪学生学习进度，培养出多名高分学员，并让学生在语言学习的过程中形成更乐观积极的学习态度，养成良好的学习生活习惯，并改善了与家庭成员之间的关系，为在国外的留学打下坚实的语言基础的同时，也为学生未来人生独立坚强的道路奠定扎实根基。
【成功案例】
吴同学，来新通时学生托福已经考了3次。测试成绩为40分左右，但目标是90分以上。为其安排的VIP课程以提高其学习的针对性。起初学生是一个很懒惰，随意的学生。知道自己的记忆力差，各方面不足，仍不愿去花时间改变，认为老师的课程完全可以帮她克服所有这些问题。任课老师的反应是学生基本功的不够，基础词汇无法掌握，以至于简单的听力常常听不懂，也抓不住重点。后为学生安排基础词汇和语法的辅导，每天加强学习强度，背3个list的单词，同时辅助必要的听力词汇练习。单词的背诵，原先学生由默读，以致很多发音不对，听力时也就听不懂。默写词汇，要求学生拼写和翻译的同时，也要求学生一遍遍复读单词，直至正确发音熟记，单词背诵在1秒内给出回应，同时背诵相关短语，这个过程大概会重复4-5遍，一直到学生熟练掌握。随着学生基础词汇的掌握，整体听力提升，口语所能表达的词汇句子也在增加，自信心更是自然的结果。学生通过这样一个过程，也明白了凡事不付出努力是肯定不会出效果的，有方法重要，花苦功夫更加重要，学语言有坚定的毅力就是必须的了。这样持续下去，拥有的好心态，再加上足够的实力和信心，好成绩就众望所归了。