词汇+笔记+预测 托福听力满分也不难

托福听力考试一直是让中国考生最头疼、困惑的一门科目。那么托福听力考试令人头疼的病根到底在哪里呢？我们又该如何对症下药呢？下面，将就如何学习托福听力，提高托福成绩，给考生们说说她的3点建议。

一、找到病根：难度在哪？

托福听力之所以令中国考生头疼，有两个原因：第一是因为托福听力中涉及场景较多，有小对话，也有长讲座。讲座中又涉及生物学、艺术、文学，历史、天文学等多方面。大多数的考生缺乏此类话题的词汇和背景知识。

第二是因为我们平时的听力都是先看题，在听内容。托福听力考试却要求是先听文章，文章结束之后才给看题。这样大大增加了考生的难度，不仅要求学生听得懂，而且还要记得住。

二、对症下药：如何备考？

1、语言是王道

由于托福听力考试的特点——先听文章再做题，大大增加了对考生语言上的要求，我们在初级阶段会对考生的语言有较高的要求。只有在听懂了文章大部分内容的前提下，听懂了说话人态度的情况下我们才能答题。提高语言的方式有多种，但不管什么方式都要从词汇入手。

这里推荐一本词汇书，王玉梅的托福词汇，考生可以把这本书的词汇背起来。记住了单词的长相还不够，还要做到随时听到这个单词就知道是什么意思。词汇积累的差不多之后考生要做的是积累词组。当然这个可以根据大家自身的程度自行调节到底是先后还是词汇和词组同时进行。接下来是短句，然后是长句，再是可以多多涉猎一些介绍西方历史文化的文章，从易到难，切不可眼高手低。。只有基石稳了，房子才能造的又高又稳又漂亮。

2、笔记的逻辑性

教学的过程中发现很多学生有一个问题，就是笔记记的零零散散，没有丝毫的逻辑性可言。回过头去让他看着自己的笔记复述听力材料讲的内容，回答说自己都不知道自己记了什么。记下来的哪个是原因，哪个是例子，点和点之间成什么关系，并列？转折？还是另外一个分论点? 这些都是帮助学生理清逻辑的重要关键。这里推荐一种方法——思维导图。

3、预测将要出现的题目

我们在听文章的过程中不是消极的听而是一边听一边整理逻辑，一边听一边预测可能出现的题目。虽然在听的过程中我们并不知道有可能会出现的题目，但根据托福听力的规律，有些题目是可以通过我们的了解推测出来的。当然这已经是听力里面的最高境界了。只有对于托福听力掌握的很熟练，很熟悉题型的情况下才能做到这一点。而达到这种境界的前提也是对于听力的百般练习，反思和总结的结果。