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快速突破雅思写作的一些小建议

2018-12-27 来源:互联网 作者: 阅读量: 手机阅读

导读

除了多写多练以外,对于备考时间短,又想要在短期内提升雅思写作分数的同学,小编今天针对快速突破雅思写作提出了以下一些可行的建议。

对于,很多烤鸭热衷于各种秘籍、技巧之类的,更有很多看似用功的烤鸭对所有模板、套句和词汇都能倒背如流,但殊不知,雅思考试毕竟是一项语言能力测试,雅思考官也越来越清楚勤奋的亚洲考生的套路,所以近几年来,大多数这样做的烤鸭写作都不会超过6分,严重的甚至会被取消考试成绩,给很多急切需要得到语言考试成绩完成申请的同学上了印象深刻的一课。

那么,除了多写多练以外,对于备考时间短,又想要在短期内提升雅思写作分数的同学,小编今天针对快速突破雅思写作提出了以下一些可行的建议。

雅思写作评分标准

了解作文,对症下药

雅思写作考试比较限定范围,这项考试主要是为了测试考生书面语言的表达能力,更是考察考生在指定任务内使用书面表达的能力。

雅思写作的考试时间为60分钟,分为大作文和小作文两部分,大作文占总分的60%,要求250字,写作用时建议40分钟,而小作文只占40%的分数,要求150字,写作用时建议20分钟。

下面我们一起来看下雅思写作的评分标准及要点。

1.任务完成情况与回应情况

【评分要点】

对于小作文:

•找出图表所有的信息,遗漏重要细节可能会失分。

•进行解释说明时,需要提供充分、适量的细节。

•描述某事物的趋势时,要保证其准确性。

•从表格或信息中总结出最明显的趋势或特征。

对于大作文:

•回答题目中的所有要求。

•提供自己的观点并使用论据来支持观点,不允许简单说明一个观点后就转移到下一个观点,而是需要引用例证或个人经历来解释。

•保证整篇文章的观点清晰一致。

雅思写作技巧

2.连贯与衔接

【评分要点】

•文章要求观点逻辑清楚,段落结构恰当。

•使用连接词整合观点,并阐明段落、句子或句子成分之间的关系。

•注意文章分段,每段应阐述一个观点。

•在段落开头使用简洁明了的句子提出本段的主要观点。

3.词汇丰富程度

【评分要点】

•注意同义词的运用,避免用词重复,例如学习多种描述变化或趋势的表达方式。

•避免在文章中过多使用考题中的单词。

4.语法多样性

【评分要点】

•语法准确性包括选用恰当的时态对题目中的信息进行描述。

•正确运用比较级、条件句、情态动词、被动语态。

•运用复杂句式,即将多个信息点融合在一个句子里面。

•简单句与复杂句的使用要平衡。

5.正确使用标点符号。

6.语法错误是难以避免的,但不能影响信息交流。

如果是刚接触雅思的烤鸭,最好先仔细研究官方评分标准描述,了解自身的“短板”,同时给自己制定一个合理的学习计划。只有这种“对症下药”的个性化备考方案,才能尽快找到写作的突破口。

雅思写作练习方法

所有题型都要过一遍

雅思写作分为大作文和小作文这两种。

大作文分为三类,分别是观点类、论述类和报告类,建议保持五段的格式:开头(Introduction)一段,中间(Body)三段,结尾(Conclusion)一段。大作文的主题多种多样,包括教育、政府、旅游等主题。

而小作文的类型分为动态图、静态图、流程图和地图,但究其根本,其实都是看图说话,需要对某一类型的图进行描述(Describe)和解释(Interpret)。

大家在第一次雅思考试前至少要把大、小作文的每个题型都限时地训练一遍。在之后的几次备考中,再把不熟练的题型结合不熟悉的话题多练习几遍,最好针对不熟悉的话题准备好相应的素材,注意是素材而不是模板!

如果能让英语好的朋友或者英语老师帮忙批改自己的作文就更好了。通过发现错误进而改正,来一点点地进步!写多了之后,你会发现根本不需要抄袭模板,因为你已经找到了适合自己的写作方法。

脱离模板句式,巧用主题词

过于热衷模板句式的学习,真的不是一个好的学习方式。频繁套用模板句式,往往给人留下呆板、单调的印象,总让人感觉不是考生自己的真实语言。

其实,考官看一篇模板痕迹很重的文章,看的不是模板的语言,而是烤鸭自己的语言表达。这时如果出现了严重的语言问题,必然会影响最后的得分。

所以在备考期间要注重审题、找出题目关键词,洞悉出题意图。你也可以这样去练习,阅读一些开头段、主体段和结尾段,针对某一真题当场写些段落再进行比较分析,学会如何活用主题词,用自己的语言来反复呈现主题信息。

充分利用历年真题

考试前很多烤鸭都喜欢临时磨枪,对网上的各种预测考题做重点准备,写好了就通篇背诵,最后得到的分数一定比较低。一是预测的主要是话题,一定程度上和真题有距离;二是有很多烤鸭准备了文章,考试时不做改动地照写。

在此小编建议各位烤鸭多看些历年真题回忆,对各类话题进行分析比较,重点训练自己的读题和解题能力。日常可多积累关于近期生活和社会新闻的相关话题,尝试着自己去写,训练自己的举例论证能力。

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