不同分数段考生的雅思写作提升之道！

是考生们公认的雅思考试中最难的项目，很多同学都很纠结，对于自己的能力来说如何提升的分数么?换句话说，以我现在的分数阶段，如何有针对性地提升的分数呢?杭州新通外语学校的小编特别为此请教了雅思写作教学经验丰富的老师，下面一起来看看吧!

3.5分以下

对3.5及以下分数的考生而言，一般能写出一点点想法，会使用几个连接词和非常有限的词汇。可能曲解或未能正确回答问题，写作内容可能仅与主题略微相关。考生可能依靠照抄问题中的词句或背记的语言写作，拼写和语法错误使得文章难以理解。

提升建议：

尽量掌握更多的英语单词。增加阅读量会对你有所帮助。你还可以借助于词汇表来提高。特别关注那些拼写不规则的单词，并学习这些拼写。为了提高拼写的准确率，要将单词逐一写下来，再检查拼写是否正确。还要努力学习更多的衔接词(如“but”，“because”)，学会根据不同的思想内容选用恰当的衔接词。使用“But”的意思是下述内容与上述内容相反，“Because”则是为了给出原因。

在句子中练习使用这些新单词。一定要尝试写一些更长的句子，如有必要可加逗号。你可以定一个题目，并围绕该题目写上几个句子。然后将句子重新排列，以使它们井然有序。

4.0-4.5分

该分数段的考生通常试图回答问题，但不是未能包含所有主要内容或要点，就是写作格式不正确或未能切题，但会在文中个别地方写出自己的看法，给出几个主要论点。

(培训类)书信的写作目的不清晰且/或语气不得体。

考生不能有逻辑地组织论点，论证无方向。能使用基本的连接词，但通常在任务2中不会使用段落写作。能使用基本的词汇，但拼写错误对读者理解造成很大困难。能正确使用几个基本的句子，但极少使用复杂句，且整体上语法错误较多。

4.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。

提升建议：

尽量掌握更多的英语单词。对于已会单词，拓展学习与之意义相近的词。另外，要掌握词形变化，如名词如何变成形容词，或者动词如何变为名词。注意单词拼写。为提高拼写的准确率，要将单词逐一写下来，再检查拼写是否正确。多读是提高的良策;多接触单词的正确使用方式和拼写形式是学习单词的好方法。

练习在句中使用单词的不同形式。尝试将它们用在更长的句子中，并在其中运用逗号和衔接词(如“however”，“because”)手段。学会根据不同的思想内容选用恰当的衔接词。然后努力将同一个意思

用不同的句子形式表达出来。给自己定个题目，并竭尽所能进行阐发。将句子排序，运用适当的衔接词将相关的句子组合起来。

5.0-5.5分

该分数段的考生通常能部分地回答问题。

(学术类)可能细节过多，缺乏概述，或者缺乏数据。

(培训类)书信的写作目的可能有时欠清晰，语气有时不得体。

考生能提出自己的观点和一些主要论点，尽管可能不会推导出任何结论。能部分地组织自己的行文，会使用一些连接词，尽管有时误用或过度使用。行文可能出现重复，任务2可能未使用段落写作。词汇量尚足以回答问题，尽管拼写错误对读者造成一定的理解困难。能够正确运用一些基本句子，并试图使用复杂句，但常出现错误。标点符号有时使用不当，语法错误对读者造成一定的阅读困难。

5.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。

提升建议：

练习在写作中提供信息。先试着用一句话总结出你所要传达的观点。开篇一句漂亮的总括句，有助于读者弄懂后面的内容，你的文章便也轻松易读。然后将观点逐一进行斟酌，分别置于不同的段落，以便读者理清思路。切记信函(letter), 报告(report)和议论文(essay)之间是有差别的，因此要确保你的文章与写作任务相匹配。

写作完成后，看看是否有些前后相邻的句子能够合成一个复杂句。如果文中反复提及某事，那么尽量使用不同的表达方式。这能使你的行文更加流畅。要检查拼写，确保无误。

6.0-6.5分

该分数段的考生一般能够作答所有问题，有些作答较全面，有些则欠缺。

(学术类)考生能够进行概述。

(培训类)书信写作目的基本清晰;行文语气有时未能保持前后一致。

涵盖了主要内容和要点。观点和主要论点具有相关性，但结论可能不甚清晰。出现一些无关或错误细节。

论点安排符合逻辑，从开篇至结尾，行文推进清晰。能恰当地运用一些衔接词，但有些使用有误。在任务2中，会使用段落写作，但未能保持段落间的逻辑性。能使用足够的词汇回答问题，并试图使用不常用词汇。有时出现拼写错误，但不影响读者理解。能综合使用简单句和复杂句。语法和标点使用错误通常不会对读者造成阅读困难。

6.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。

提升建议：

练习在写作中提供信息、进行论证。确保文章涵盖所有必须的观点，同时提供支撑性论点与细节。重读文章，看是否能让观点变得更为清晰。论证的前后顺序是否符合逻辑?有时将顺序加以颠倒会让思路更加清楚。你也可以尝试运用恰当的衔接手段，将句子进行组合或者切分;尝试重新分段。

继续积累词汇。意义相近的词语，在正式程度、语气和隐含意义上却可能不尽相同。注重掌握适用于特定的写作任务、写作情景与写作内容的最佳词语。挑战自我，争取写出更为复杂的句子。就算出错，也无需过于忧虑;只需进行检查，看如何加以改正。

以上就是小编为大家精心整理的文章，下半年的雅思大战仍在如火如荼，雅思写作是雅思听说读写四项中的难点，同学们一定要勤加练习才能拿高分哦！

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