托福听力题型概述（三）
connecting information信息链接题

之前我们分别讲解了托福听力的题型，托福听力中最后一种考题类型为connecting information信息链接题。这类的题型在考试中考察的相对比较少，但是这类题的难度较大。

我们在一些lecture的题目中偶尔会碰到的表格题、排序图还有是非题即属于这类的题型。这类题型一般我要求我们对于文章整体的结构、顺序要有一个非常清晰的掌握。这三类就是托福听力常考的题型。

接下来我们来开始从conversation开始详细讲解。

我们首先来分析一下conversation的基本流程，conversation的场景基本发生在学生和老师之间。那么学生去找老师最直接最明显的目的是什么？提出自己的问题，所以problem是我们在听conversation时的核心内容。问题提出之后呢？对话该如何进行，老师一定会对学生的问题进行分析，为什么学生会有这样的问题，这样的困难产生的原因是什么，老师会进行分析讲解。最后学生找老师想要的最终结果是什么，非常明显学生需要老师给出一个可行可接受的解决方案。所以我们在听的时候要掌握的基本流程就是：提出问题---分析问题---解决问题。

另外我们来列举一下有可能会考察到的若干因素：

Who 人物及人物关系
When 对于时间的讨论
Where 对于地点位置的讨论
What 什么样的问题
Why 为什么有这样的问题
How 如何解决这样的问题

根据刚才我们对于流程的分析，我们可以看出来在听的过程中我们最需要关注的关键问题都是与what、why还有how相关的信息。 

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