写作中不能忽视的小细节

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相信很多同学都有这样的经历，雅思刷过几遍，哪怕总分已经取得目标成绩，但是作文小分却一直不尽如人意，大家可能会抱怨雅思考官压分严重，但是得不到高分，我们自身肯定也是有问题的，与其抱怨客观原因，不如从自身总结。一般同学们在准备写作时，总想着要写怎样出色的观点，用哪些高级词汇和复杂句型，却往往忽略一些基础的细节，而这些往往会成为我们写作拿不到高分的致命关键。 在线咨询

今天就跟大家总结一下那些容易被忽略的写作细节。

一 语法

语法问题似乎一直是我们的痛点，很多同学知道自己语法不好，但是又没有足够的时间再系统详细的学习；在考场中紧张的氛围中，经常犯下一些低级错误，这样的小错误一累计，自然是得不到高分了。下面是给大家归纳的几个对于我们中国英语学习者来说容易出现的问题。

1主谓一致 在线咨询

主谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致。 比如，在"either …or","neither …nor","nor …but" 等句型中, 谓语动词的单复数由它前面最邻近的主语所决定；

2非谓语动词

英语中的非谓语动词包括不定式、分词和动名词这几种形式，各种变换规则比较灵活，如果不小心很容易犯错。比如，很多同学在表达“出国工作是我的目标”这句话是，习惯说“working abroad is my goal”，但是正确的写法应该是 "To work abroad is my goal." 这里用不定式短语作为主语，表示尚未做过的事情（出国工作）。如果使用动名词短语作主语，则表示已做过的事情。

3 虚拟语气 在线咨询

虚拟语气表示说话者所说的话并非事实，或难以实现的，甚至表达相反的概念。另外表示主观愿望或表达某种强烈的感情时，也用虚拟语气。在这里我们一定要区分虚拟语气在if引导的条件句中，在名词性从句中等的用法。在雅思写作中，我们常常会用到虚拟语气的名词性从句来写建议或者对策，比如suggest当建议讲时，其后面的宾语从句的谓语动词常用“should+动词原形”。

除了上面提到的这三个问题外，其他的语法点如冠词，时态，单复数，句子衔接等也值得我们注意。虽然同学们常抱怨没有那么多的时间来巩固语法，但是还是建议大家准备一两本语法书，先给自己建立一个语法体系框架，去查缺补漏，避免在考试中犯下低级语法错误影响得分。

二 词语搭配

语法问题或许我们还能通过一两本语法工具书帮我们解决问题，但是接下来这个用词和词语搭配的问题就没有那么容易了。有许多同学表示，有时为了展示自己的词汇量或者伪装英文高手，会在写作中用上一些自认为高深的词语，并不会管这个词语在这个句子中是否合适，搭配是否恰当。班门弄斧适得其反，考官不但不会认为你很厉害，还会从这些chinglish的使用中看出你的真实水平。搭配问题常出现的问题有以下几种：

1不遵守英语表达习惯，生造单词和搭配 在线咨询

比如“获得知识”，不少同学会想当然地写成 learn knowledge, 但正确的表达应该应该是 acquire/gain knowledge，再比如“他的课程给我们留下了深刻的印象”，有人会写成 "His lecture gave us a deep impression."，这里同样不符合英语的表达习惯。对于impression, 常用的表达是 make an impression on sb, 我们可以说 "His lecture made a deep impression on us."，但不能说 "His lecture gave us a deep impression." 解决这类问题需要我们在平时的阅读中去积累，去熟悉英语的表达习惯，才能正确运用。

2词性误用 在线咨询

很多人在写作时只注意了所选词的词义，而忽略了该词的词性，误把名词、介词和形容词当作动词、形容词、副词来使用，导致出现了用词错误。

3介词误用

介词的使用可能是英语学习中最灵活，最难以掌握的一个部分了，即使是熟练的英语使用者也可能在介词的使用上遇到问题。比如，"We are all concerned of her safety" 读起来似乎没什么问题，但实际上正确的表达应该是"We are all concerned about her safety"。

上面列举的这几种情况只是我们容易犯的典型错误，并非用词和搭配中会遇到的所有问题。解决用词和搭配问题远比解决语法问题要复杂，怎样恰当准确地使用一个词，词与词之间应该怎么搭配，这些更多靠个人经验和阅历，不像语法学习一样，有一套明确的如同公式一般的规则可以遵守，所以建议大家平时可以多阅读英文原著或者杂志报刊等学习地道表达。