在最新的剑11的4个test里,四篇大作文没有给出官方范文,而是给出了4篇评分不一的学生作文,test 1给了一篇5.5的学生作文,test 2是5分,test 3是7分,test 4是5.5分。以下为大家详细解析雅思5.5分作文中官方的点评。
我们先把雅思5.5分作文中官方的点评详细分析一下,因为大多数考生在考过一两次雅思后,写作大多数是落在5.5这个分数上的,那么为什么老师有那么多学生卡在5.5分里不能上升为6或者6.5,相信我们如果理解了官方的点评,也就明白了雅思写作官方的给分标准。
名词解释:
在两篇雅思写作5.5分官方点评中,重复出现的几个重点名词还是需要详细解释一下的,分别是prompt,position,develops or supports,ideas,progression,paragraphing or organization,cohesive devices,lexical resource such as word choice,word formation and spelling,grammatical control such as sentence formation or punctuation.
1、Prompt或者常见的还有writing prompt是指我们的写作要求是什么,以雅思为例,正常的大作文都是有一个topic话题以及一个task任务,对于话题的理解和对任务的理解结合起来就是我们所说的prompt,所以我们总是会看到官方点评万年5.5作文的第一句会写all parts of the prompt are addressed and a position is presented…意思就是说考生所写道的内容是符合写作要求的同时文章的观点也是呈现为。。。
2、Position其实就是attitude或者opinion的意思,一般是基于topic我们持什么态度,比如同意不同意等。
3、Develops or supports是指我们围绕话题的拓展和支持,官方常见的评语会写道some ideas are insufficiently developed with limited supports.关于话题的拓展支持其实不是独立的,他们我们内容逻辑流的反映也是我们语言实力的反映。
4、Ideas就是我们的写作观点,雅思作为偏好短片的论证文来看,特别提倡idea—explain—example这样的I-E-E论证结构,能在段内写好I-E-E论证的考生,其实话题的拓展和支持完成也不错。
5、Progression其实是我们语言组织逻辑流的一个整体反应,官方常常说的表达有there is a clear overall progression…其实就是从整体上看我们的思路递进在语言质量和逻辑组织上比较成熟。
6、Paragraphing or organization我们可以理解为分段组织能力,这个根据雅思的task不同我们也有不同的分段组织思路,如果大家不清楚的欢迎报名新通的雅思课程,组织分段的介绍老师们会直观快捷的分享给大家,但是这只是形而上的学习模块,写作想要写得好必须通过语言能力和内容流来支撑,没有存在在遣词造句以外的组织结构。结构也不能让我们直接雅思得分。
7、Cohesive devices是指衔接手段,能够使信息的逻辑关系更清晰的各种英语表达,如连词、关系表达词、短语、甚至符号。当然关系词短语又分很多类,常见的有让步转折、并列递进、因果等等,因为雅思大作文崇尚短文,衔接手段运用的是否合理也体现了我们对语言和内容的组织运用能力
8、lexical resource such as word choice,word formation and spelling,词汇多样性比如用词的选择,词变和拼写等,这其中最基本的得分规律是减少用词的错误,6分的雅思作文也可以有细小的错误,但是错误太多无法正常表达意思,那么就很难得高分。
9、grammatical control such as sentence formation or punctuation,语法掌控能力比如像句子结构长短意群组织等也很重要。句法能力也是很多考生在二考之后的头痛问题,大家有问题可以来新通学习,快速解决这些问题。
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新通教育资深留学考试培训规划师,国立华侨大学英文专业毕业,英语专业八级,7年英语考试培训、留学移民咨询工作经验。熟知托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等多项国际英文考试,善于结合个体情况具体分析学生备考学习中存在的问题,合理规划定制性价比最高、出分最快的学习计划。
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