雅思写作评分标准当中提到Grammatical Ranges and Accuracy、Lexical Resources四个标准,充分说明了雅思写作基础点和加分点就是词汇和语法多样性。本文就给大家讲解一下关于雅思写作多样性的相关建议,希望可以帮助大家做好雅思写作备考。更多雅思写作考试疑难欢迎在线咨询或者拨打免费电话:400-618-0272咨询了解。
雅思写作评分标准当中提到Grammatical Ranges and Accuracy、Lexical Resources四个标准,充分说明了雅思写作基础点和加分点就是词汇和语法多样性。本文就给大家讲解一下关于雅思写作多样性的相关建议,希望可以帮助大家做好雅思写作备考。
一、词汇语法多样性的体现
1、词性的多样性
有调查指出,中国学生在作文中最常出现的词性为动词。通过对大多高分范文的分析,不难发现,除了动词词组的运用,各种的名词的使用更得考官的青睐,更能体现外国人的文风。拿小作文的发展趋势做例子,大家都知道增加、降低等动词的表达,如increase steadily, decrease sharply等,但转换一种方式用名词的形式表达,就更显得多样了,如experience a steady increase, undergo a sharp decrease。而如“surface”一词,学生经常只会用它的名词用法“......的表面”,却从来不用它的动词形式。如果你留心原版杂志和阅读材料,它的动词用法无处不在。例如“The fact of his plan surfaced”这里的“surface”就相当于“appear”。所以不管什么词性,只要用了不能的表达方法,其结果都是不同的。当然是指正确的表达方法。
2、同义词多样性
在写作中,如果一个相同的词在250字的文中出现了不下三次,那么作为学生自己,也会觉得自己的文章没有可看性,更别提考官,可见此学生语言功底一般,又怎么拿得到高分。而如果一篇文章,关于同个词却有三四中表达方法,无疑给这篇文章加分不少。其实同义词也是展现一个学生英语水平的一个媒介。中国学生最常用的形容词就是good,不管是修饰什么名词,用上再说,殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分,所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent、marvellous、gorgeous、splendid、wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用“more and more”尝试用“an increasing number”这样不同的词来表达,势必会给平淡的文章增添亮点。
3、句式结构的多样性
用丰富多彩的句型,也是雅思写作能得高分的标准之一。例如有这样一个句型:“If we don't recognize the...”,我们是否可以替换为:"Failure to recognize...",再如 “sth. happened in 1998.”,我们也可以替换为“1998 saw sth happening.”,这样显得更加的地道。此处还推荐学生能用不同的从句写出漂亮的句子,为文章加分。当然,这并不是意味着整篇文章都是复合句或并列句,如果能很好的做到长短句结合,使文章通顺连贯,也是能得到考官喜欢的。
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二、雅思写作多样性的几点建议
在简单介绍了词汇语法多样性的体现后,我将提出几点建议,促进考生在备考中做好准备。
1、做好词汇短语的积累工作。
很多考生有这样一个误区,他们认为只要背了某些参考书上所谓的模板,再积累些论据,写作的问题就迎刃而解了,殊不知,却得到了本文开始的结果。当然这里的积累并非死记硬背,而是通过将一个单词的不同形式,以及其同义表达等放在一起记忆就事半功倍。若遇到一个新词,就要在脑中搜寻它的相关信息,这样一来,就能在考试这么短的时间中马上浮现了。但是一次的记忆是远远不够的,所以适时的重复记忆也非常重要。
2、多看高分范文,并对其中的词汇句型多样性进行总结。
考生在备考过程中看范文时往往只是从整体上学习了其论据的安排,而忽略了细节的词汇句型的运用,所以教师在上课时也要合理安排时间,将一部分用在对其的讲解上。学生最好准备一本笔记本专门用做记录好词好句和其转换形式。
3、加强练习。
经常有学生问,作文提高是不是只要多写几篇就可以了,其实答案是否定的。这里所指的加强练习是在一定的基础之上的,即学生已经基本掌握了雅思写作的各项要求。那么这样练习才能有的放矢。通过几次的练习,能检查出学生多样性的掌握情况,并对症下药,了解不足处,在真正考试中能突围而出。
以上就是关于雅思写作多样性的相关介绍,相信只要大家在平时的训练中多多练习,一定可以提高自己的雅思写作成绩。更多雅思写作考试疑难欢迎在线咨询或则拨打免费电话:400-618-0272咨询了解。
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