剑桥9真题解析及备考攻略（写作篇）

剑桥9真题解析及备考攻略（写作篇）

雅思写作Task 1（小作文）

剑桥9的小作文部分分别收录了地图题、柱图、饼图、线图。虽然还是以主流图形为主，但Test 1就出现了烤鸭们心中一直畏惧的并在考前一直祈祷不要出现的地图题。为了揭开地图题的神秘面纱，我们不妨来看一下它的题目：

The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

这是描述同一地区的由两个图构成的地图题，属于地貌变迁图，也是剑桥雅思真题集中第一次收录的题型。另外一种地图题（选址题）曾在剑5出现过，但写作思路显然不同于此次出现的变迁题。值得注意的是，地貌变迁图虽是第一次出现在剑桥真题集中，但它并非是雅思考试的稀客。2012年考过的三次地图题均为地貌变迁图，而且地图题出现的频率也保持在一年三到四次。所以考生在进行雅思备考时，可掌握以下写作方法：
    1）语言上的输入：掌握表达方位的介词和动词，表示数量增减的表达式，表示建筑物的体积或占地面积变大变小的表达式，同时要知道对于新生事物或消失事物的表达。
    2）确定写作思路：是先描述A图再描述B图，还是将A图和B图的局部进行对比来描写。其实都可以，关键是要突出变化。建议两图如对比性较强的话，可按后者来写。剑桥9 Test 1中的两张图差异太大，第一张几乎是空白的，而经过开发后的第二张图内容很多，这反而降低了难度。这种类型宜采用两图分开来描述。
    3）内容的排序：内容的描述不可太乱，必须要让考官容易follow, 如从左到右，从上到下，从主要变化到次要变化。
    4）注意时态：有时地貌变迁图分别涉及到过去的时间和现在的时间，或是将来的时间，因此写作时要注意时态的转变。如上述的剑桥9 Test 1, 题目中的第一张图明显是采用过去时描述的，第二张图的竣工是在过去，但面貌持续到目前，所以在描述时如用瞬间动词宜用过去时，状态性动词宜用现在完成时或一般现在时。相信烤鸭们做到以上四条，一定能写好地图题。

剑桥9中出现的其他三种主流图形都是动态图，烤鸭们要注意趋势的描写，而且必须在文章开头就点明主要趋势。雅思写作思路是先宏观把控，再找明显细节。从难度上分析，其中的柱图最简单。此次的饼图包含了四个饼，前两个描述了一个国家，后两个描述了另一个国家，而且又涉及到了将来时。雅思写作时要注意国家内部和国家之间的对比。这种两两对比以及时态的复杂性增加了写作的难度。剑桥9的线图也给我们带来了新的不小的挑战，因为它包含了6条线，时间跨度也是从过去到将来，这也传达出了线图考试的发展趋势。对于线条太多的图形，烤鸭们宜将走势接近的线先合并在一起描述。要注意，我们要描述的是major features, 走势接近的线之间的差异是minor features, 不值得大幅笔墨去描述。多年前所侧重的单线条的局部走势的描述已不再是线图描述的重点，反之，我们一定要突出总趋势和对比。

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雅思写作Task 2（大作文）

剑桥9四套test中的大作文并没有太大的新意，全部是旧题重现，第一篇和第二篇都属教育类，分别重复了2007年10月20日和2007年5月12日的考题，第三篇是关于生活健康的，重复了2009年2月28日的考题，最后一篇是语言文化类的，重复了2004年10月30日和2011年3月5日的考题。旧题重复是雅思写作的特点，大约95%的雅思大作文写作话题属旧题，这也给考生们提供了很好的复习资源。

从问题形式来看，这四篇作文都是观点类的，第一篇是利弊分析，第三篇是双边讨论型，二、四两篇的问题都是To what extent do you agree or disagree? 对于这种问题学生的发挥自由度比较大，可写成单边的，也可写成双边的。

就难度而言，第四篇最难，比较学术。我们来看一下题目：
　　Every year several languages die out. Some people think that this is not important because life will be easier if there are fewer languages in the world.
　　To what extent do you agree or disagree with this opinion.
　　首先argue的重点要明确：是this is not important, 而不是life will be easier。其次，在立论上，如采取单边同意很难展开，就等于说语言不重要。而语言通常是与文化联系在一起的，语言的灭亡也意味着文化的丧失，再辅以一定的例子，内容就容易展开了。这种话题与生活偏离太远，学生处理起来相对难，可参考一些文章来积累素材。例如剑4 Test 2阅读部分的第一篇（Lost For Words）就提到了一些语言与文化的关系。

另外第三篇中也有一些比较tricky的部分，审题时需注意。先来看一下题目：
　　Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sports facilities. Others, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required.
　　Discuss both these view and give your own opinion.
　　这里提到了measures, 考生很容易机械地罗列measures, 但要注意这并不是出现在instructions部分，不能写成report形式。重要的是讨论相关的观点，考生要学会将“What are the measures?”巧妙地转换为“Why are the measures important for public health?”
　　另外，在审题时别忘了题目下面这样一行字：
　　Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.
　　也就是说reasons + examples始终是考官prefer的模式，而且这个example完全可以是你个人的例子。

最后提醒考生，应对大作文最重要的一点是熟悉考题，其次要做到审题谨慎、有话可说、思路清晰，再次是用尽可能流畅的语言和自己有把握的词汇去表达自己的思想。

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