新通教师访谈第三期——赵维全面解读雅思听力

主持人：欢迎赵维老师做客第三期新通名师专访，今天我们依旧来聊聊雅思，首先请赵老师跟大家打个招呼吧。

赵维：hello大家好，我是新通主讲雅思听力的老师赵维，英文名字Cee，非常开心见到大家，也欢迎大家来到新通。

主持人：我们都知道，在雅思学习过程中，备考听力的阶段总会伴生出很多个性化的问题，而这些问题大都是很难根除的，因为它往往与考生们的一些生活习惯相结合。那么在本次访谈就请赵老师就雅思听力考试的这些“疑难杂症”，为大家对症下药，并给同学们分享一些近期的考情信息。

赵维：好

主持人：中国学生一直在听力考试上不占多大优势，您觉得这样的原因是什么?

赵维：首先中国学生不仅仅是在听力考试上不占优势，其实纵观雅思考试听说读写四科，中国学生成绩都在5.2-5.7分左右，在国际上主要的参与雅思考试的国家中是落后的水平。一方面是学生自幼没有语言环境的熏陶，另一方面学生听的少，练习的少，自然听力水平低。

主持人：我们知道，听和说其实是挂钩的，所以口语水平对听力考试具有很深的影响，那么发音不熟练如何解决?

赵维：听力和口语确实相辅相成，发音不熟练主要是很多学生对英文基本发音规则不熟悉，我们说英文有26个字母，但实际有44个音标，很多学生连最基本的音标可能都不能认识清楚，更何谈发音准确。这样的情况下就需要学生从头抓起，认真学习44个音标，可以结合一些音频资料，或者是请老师帮助;另外需要学生做跟读练习，比如利用剑桥雅思的听力真题材料或者BBC等音频资料，对照原文进行跟读，有模仿才有提升。

主持人：知道答案却拼写不出来是非常尴尬和懊悔的事情，拼写不熟练如何解决?

赵维：听力中很多单词，如饭店(restaurant)，澳大利亚(Australia)等是很多学生经常拼错的单词，一方面是因为单词本身难度稍大，加上学生对发音规则不熟悉，可能很难拼对。这种情况下就要求学生一方面勤奋背单词，另一方面还是要对发音规则掌握，比如souvenir(纪念品)这个单词，如果学生直到ou这两个字母组合经常发的是u的音，拼对的难度就不大了。

主持人：如何有效扫清生词和词组的障碍?

赵维：听力词汇方面，我一般都会给学生总结特定的场景词汇和高频机经单词，学生联系场景，这样单词会更好记忆，机经中的很多内容都可能再次考到，因此机经中答案拼写的单词一定要熟悉。词组方面学生的障碍主要体现在连读和吞音的语音现象，比如Pink coat(粉红色的外套)，很多同学听成一个单词的话，就写不出来了，因此一定要对一些特殊的语音现象数字;另一方面要自信，比如今年5月考过的一个词组blue card，很多学生由于对答案含义的不熟悉，因此不敢写。Blue card指的是移民欧盟颁发的蓝卡。

主持人：怎么克服口音现象?

赵维：口音是听力中不可避免的一个重要因素，但是一般重要的答案出现的地方口音现象都不会很重。一般的口音学生只要搞清套路，是能够识别的，比如德国人读travel，会读成/t？ la f？l/,而印度人往往把t发成d的音。

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主持人：新通有没有专门培养听力水平的课程?

赵维：当然，新通的雅思听力课程会按照学生基础不同进行分级，我们现在有预备、强化到突破三个级别，如果学生基础在初中水平或者高考成绩低于70分以下，还可以考虑报考我们英语沙龙性质的课程，旨在挖掘学生兴趣，提升基本能力。

主持人：听力考试还有什么难点呢?

赵维：很多同学在听力中面对的难题可能不是听不懂，而是反应不过来。雅思听力和其他几个科目的不同在于，非常强调预判方法，如果学生方法不当，很有可能在看题时就有偏差，因此不管是做填空题还是选择题，正确的预判都是最重要的;比如我在选择题中会讲到题干选项精简法，会很有效地帮助学生克服难点。

主持人：为大家介绍几个高频考试场景和重点题型。

赵维：按照目前考试内容，首先题型方面比较稳定，一般第一部分是10个笔记填空题，第二部分及第三部分是填空或者选择题和配对题的组合，第四部分一般也是10个笔记填空，地图题一般每个月在section 2出1-2次，偶尔会掺杂流程图和图例题等低频考题;场景方面今年section 1最常考的是旅游咨询类，当然租房住宿、工作面试、票务预订等也很常出现，第二部分关于旅游介绍类型出现的最多，第三部分依旧是作业讨论、课题研究等常规学校里大家都接触到的场景，第四部分是文科、理科讲座，比如生物学、考古学、人类学等。

主持人：好，时间不多了，非常感谢赵老师能来参加本次访谈，我想同学们也一定在这次访谈中得到了很多宝贵的建议和考情信息，可以更从容的面对雅思听力考试。由衷祝愿大家在未来的考试中能够取得优异的成绩。这里是新通名师访谈，更多资讯请关注新通教育。