高考小语种简介

  • 什么是高考小语种?

    中国教育部规定,全国高考统考科目中的外语科目可以在英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6个语种中任选一个语种参加考试。除了英语之外,其他的语种统称为高考小语种。

  • 如何报考高考小语种?

    高三学生填写高考报名表时,将外语考试的语种选择为相应小语种即可(如”日语”即可)。中国地区高考均可考小语种,与所在地区及学校是否开展小语种科目无任何关系。

  • 高考小语种对选择专业有影响吗?

    国家相关部门规定,除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。数据显示,95%的高校和95%的专业对于高考外语语种没有限制。

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高考小语种发展历程及政策解读

  • 1983年

    教育部将俄语、日语、德语、法语、西班牙语正式列入高考科目,高考填报时考生可以自由选择。

  • 2014年

    国务院印指出高考命题时小语种试卷难度设置须比英语容易5至10个百分点。教育部将包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙在内的外语科目均列入学业水平考试范围。

  • 2017年

    教育部制定新课标,德语、法语、西班牙语被正式加入中国高中课标,全国范围内推行。

  • 2019年6月

    教育部教材局新研制德语、法语和西班牙语这三门小语种课程标准,为小语种教学在普通高中的全面推行奠定基础。

取消高校自主招生,高考分数才是王道

自2020年起,国家在部分大学(包括北大、清华等)开始施行“强基计划”,即取消高校自主招生工作,重新强调了高考分数的重要性及高考制度的公平性。

高考成绩差距一分就会对考生排名产生极大影响,对于英语成绩不够突出的学生,想要成功走过高考独木桥,可以选择高考小语种实现弯道超车,提高外语科目成绩。

>了解更多高考小语种相关政策

高考小语种适应人群

  • 英语基础薄弱或不拔尖,提分困难的学生

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  • 美术、音乐、体育等艺术类考生

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  • 希望提高外语成绩及高考总分,增加考入好大学几率的学生

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  • 对小语种国感兴趣,后期有留学计划的学生

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高考小语种优势

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  • 1

    高考小语种为全国统一命题,试卷难度不高,小语种高考卷难度比英语卷低5-10个百分点;

  • 2

    词汇方面,高考小语种词汇量少于3000词,约为英语词汇量的一半;

  • 3

    考题内容和题型方面,高考小语种没有英语考卷的难题、怪题,选项及答案直接明了,容易应答;

  • 4

    高考小语种提分优势明显,小语种卷比英语卷均分高15-20分及以上,英语成绩不理想的学生外语科目可提分50分及以上。

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  • 5

    全国超过90%的考生仍选择英语高考,高考小语种接触少,参考人数少,竞争小,准备压力小;

  • 6

    高考小语种语言等级要求不高,德法西语接近欧标B1,日语接近N2,全日制学习5-6个月即可达到,学生从高一、高二开始,学习时间非常充沛;

  • 7

    能够激发英语偏科的学生找回学习自信心,提高对高考分数的预期值,创造追求名校的机会;

  • 8

    对于计划之后去国外留学的学生,可为之后的留学之路奠定语言基石,节省海外学习时间成本及留学费用。

新通小语种优势

  • 20多年小语种培训经验积淀,为全球学子提供优质语言教育服务

  • 拥有驻海外教研团队,能够设立日语、意大利语考场

  • 90%以上任课老师为语言学相关专业海归硕士以上学历教师,经验3年以上

  • 自研针对高考小语种的系列课程及教材教辅,内容详实、针对性强

  • 教学讲练测教学服务体系,打造学习闭环,保障学习效果

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    新通小语种优势
  • [ 有经验的讲师 ]

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新通高考小语种

课程模式

  • 全日制课程

  • 寒暑假课程

  • VIP课程

使用教材

  • 日语丨《大家的日语》系列,新通高考日语考培教材
  • 德语丨《交际德语》系列,新通高考德语考培教材
  • 法语丨《Tendances》系列,新通高考法语考培教材
  • 西班牙语丨《现代西班牙语》系列,新通高考西班牙语考培教材

课程阶梯

根据小语种高考所需要达到的语言级别,分别设置了日语0-N2及高考考培课程;
德语、法语、西班牙语0-B1课程及高考考培课程

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    日语0-N2级别+高考考培课程

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    德语、法语、西班牙语0-B1级别+高考考培课程

课程大纲

  • 01

    阶段一

    字母发音课、初级词汇、入门语法

    基础入门课程

  • 02

    阶段二

    各语种教材大纲精讲课程。根据各语种听力、阅读、写作考察的侧重点科学设置课程内容

    主体课程

  • 03

    阶段三

    高考语法、高考听力、高考阅读、高考写作,各项精讲、逐一突破

    高考专项强化课程

  • 04

    阶段四

    历年真题打磨及剖析:针对难题、易错题、薄弱环节重点讲解

    高考实战课程

  • 05

    阶段五

    内部高考模拟试题全力冲刺

    高考冲刺课程

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主教老师 + 助教老师 + 集团教学质量督导

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    主教老师

    负责项目班学生课程教学,定期单元测试、阶段性测验,日常学习质量监督和班级学生管理。与其他老师一起,最核心地保障教学通过率。

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    助教老师

    负责学生日常学习管理,情况反馈等;进行部份听辅课程的介入;负责每日数小时课后辅导、帮助学生消化及巩固课堂内容,进行答疑及督导学习。

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    集团教学质量督导

    提升主教老师课堂管理水平和教学能力;对全国小语种高考班输出高质量的教研教辅资料;对项目班的每阶段教学成果进行监督,对学生整体高考小语种成绩总负责。

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