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日本留学生考试简介
简称“留考”、“留试”、“留统”， 从2002年度日本留学试验开始实施。此项考试实施后，原来的“私费外国留学生统一考试”废止。该考试旨在对希望考入日本大学（本科）等的外国留学生的日语能力以及基础学力进行评估，帮助日本各大学在选拔留学生时能有相对统一的标准，所以政府在日本的本国高考之外，单独设立了“日本留学考试”，该考试由独立行政法人日本学生支援机构实施。
| 报名与考试 | 考试时间：每年6月和11月举行两次。 报名时间：报名时间分别在2月和7月。 |
| 考试地点 | 日本境内考场设在15个城市，海外考场设在14个国家和地区的18个城市，中国台湾、中国香港设有相应的考点，但在中国大陆未设置考点。 |
| 考试内容 | 考试分文、理两科，满分均为850分。其中文科课目为：日语(400分)、1类数学(200分)、文综(200分)、 记述（50分）；理科课目为：日语(400分)、2类数学(200分)、理综课目(200分) 、记述（50分）。 |
留学生考试有什么特点，到底有多重要！
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日本大学本科审查条件
几乎全部的日本国、公立大学和超过半数的私立大学都要求外国留学生在申请入读大学本科时，首先要提交该考试的成绩作为基本审查条件。
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提升日本院校申请概率
日本排名越高的大学，对留考的成绩要求也越高，成绩越高进入日本院校概率越大。
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奖学金申请评定标准
是否参加过留考以及留考成绩也是留学生申请政府奖学金或国公立大学的学费减免的重要评定标准。
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参考人数少题型简单
日本留学生考试与国内高考相比，参考人数少，考试题型相对简单，竞争优势明显。
日本院校推荐
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日本留学生考试预备课程
针对留考的特殊性和重要性，新通教育集团在全国组建多个区域预科中心，推出日本留学生考试预备课程
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课程重要性
因留考的特殊性和重要性，且留考在中国大陆未设置考场，预备课程能帮助赴日学子敲开通往日本院校的大门。
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课程安排
1、寒假班、暑假班、VIP课程，三个班型可供学生选择
2、班课地点：杭州校区、北京校区、广州校区。 -
教师团队
由新通经验丰富的教育规划顾问、日语教师、日籍教师、国内数理化教师、日方留考升学指导教学教研团队共同组成。
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服务内容
为中国留日学子提供集日本留学、日语培训、留考数学、理综、文综、作文强化、升学指南、日本大学校内考培训、境外服务等一系列服务。
日本留学生考试预备课程优势
缩短在日学习时间、降低在日学习成本、提升院校申请概率
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优势一
降低留学生考试的应试难度，提高留考成绩，增加在日政府奖学金获得概率
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优势二
极大缩短在日学习语言时间，降低学习成本
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优势三
提早熟知日本教育，了解日本大学和专业，结识留日学友，增加留日目标性和适应性
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优势四
提升申请到自己的心仪院校的成功率
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优势五
日方老师直接来华现场授课，提供更全面、更系统的留考培训和升学指导
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优势六
提供更多的日本合作院校，保证较高的学生大学入学成功率
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优势七
提供中国香港、日本留考代报名服务，无额外手续费
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优势八
为赴日学生提供行前指导、离境后接机、宿舍入住等后期服务
日本留学生考试预备课程
课程安排
- 留考暑假班
- 留考寒假班
- 留考VIP课程
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课程内容
课时与时间安排
报读指南
1、留考日语（含模拟考强化）
2、留考数学
3、留考综合科目：
A、文科：历史、地理、政治、经济
B、理科：物理、化学、生物（除上述正规留考课程外，免费赠送院校申请攻略、校内考辅导）课时：350课时
时间安排：6-8月
班型：全日制入读留考暑假班的学生，建议日语达到N1或同等水平
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课程内容
课时与时间安排
报读指南
1、留考日语（含模拟考强化）
2、留考数学
3、留考综合科目：
A、文科：历史、地理、政治、经济
B、理科：物理、化学、生物（除上述正规留考课程外，免费赠送院校申请攻略、校内考辅导）课时：300课时
时间安排：1-3月
班型：全日制入读留考寒假班的学生，建议日语达到N2或同等水平
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课程内容
课时与时间安排
课程信息
可根据客户需求进行定制
可根据客户需求进行定制
20小时起售VIP一对一
VIP一对二
VIP一对三
（实体课程/在线课程）
学习规划及升学路径
- 路径一
- 路径二
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
学习日语至N1水平
6月入读留考暑假班/留考VIP课程
10月赴日留学（1个月留考冲刺及大学校内考辅导）
11月参加日本留考
次年4月入读日本大学
杭州校区强势开课
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杭州校区
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校区介绍：杭州乐学城（Learning Mall）校区成立于2016年，地处杭州主城区的武林商圈——西湖文化广场地铁商务大厦，总面积8000多平方米，交通便利，环境时尚、舒适、智能，是一个大型教育综合体。办学理念：用心选好产品、用心做好服务、用心造好氛围
联系电话：400-618-8866
新通日本留考预备课程教师团队
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魏璐佳
毕业院校：
杭州师范大学日语专业
教学特色：
以对待朋友的方式对待每一位学生
教学成果：
1、教授100多名学生，培养出159分的N2高分学员
2、长期担任某中学赴日班中方教师，班级学生成绩优异，高合格率，并受到了日本立命馆亚洲太平洋大学的肯定
杨玉琳
毕业院校：
日本樱美林大学日本语教育学、心理学专业
教学经历：
日语教学教研工作超过3年
教学成果：
1、长期担任某外国语学校小学及初中部日语兴趣班教师，培养学生对日语的爱好，学习日语文化
2、曾教授零基础学生2个月达到N3，顺利通过J-test考试并取得优异成绩
程茜茜
毕业院校：
浙江工商大学日语语言文学 硕士
教学成果：
1、曾赴日本千叶大学、福井大学交流两年
2、持上海中级口译证书及日语N1
3、曾在省级期刊发表论文
4、日语教研工作经验丰富 -
李丽莎
毕业院校：
天津外国语学院日语专业
教学特色：
日语教学教研工作超过3年
教学成果：
1、教授100多名学生（强化班、周末班、晚间班），培养出60多名高分学员
2、担任过东芝水电、神钢等日企员工日语培训，全员成绩优秀。目前，学员们都已顺利在日本开始研修生活
吴雨薇
毕业院校：
日本大东文化大学外国语研究科日本言语文化学专业 硕士
教学成果：
1、教授过的学生人数超百人，已成功赴日留学学生占三分之一
2、留学生中大多数进入MARCH五校以及国公立大学
3、主任课班级以高合格率升学并结业
蒋依晨
毕业院校：
日本圣心女子大学文学部教育学科心理学
教学成果：
1、独立开发“哆啦A梦”主题互动教学。寓教于乐，以极强的代入感在互动体验中学习日语单词及对话的应用
2、曾教授零基础学生进行两期班课后日语达到N2（听力满分）
3、N2水平的学生进行20小时辅导后达到N1
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