新托福口语做笔记技巧分享

托福口语考试笔记该如何开始做?在新托福口语考试要求考生们的能力有许多，其中不可避免地会遇到复述、总结短文或录音中内容的环节，高效的记笔记就变成了每位考生不得不锻炼的一种能力。大多数考生在记托福口语笔记的过程中会觉得两个方面难以突破，第一，书写内容太多，大多是不实用的信息，不方便梳理和提取重要信息；第二，页面不够清晰，相对有些乱，口语表达是思路也随着潦草的笔记混乱起来。接下来告诉考生一些托福口语笔记技巧。 

托福口语做笔记技巧一：记什么

首先，永久不变的宗旨是，听都没听懂，记什么记啊！

口译专家罗赞（Rozan）曾经明确地指出笔记的原则是记录源语所表达出的意思，而不是仅仅把源语中的单词罗列在纸上（Noteideas, not words!）。那么，怎样来记大意呢？我们可以把源语中的主题词、关键词以及逻辑线索 词。其中，主题词和关键词常为句子中的主要成分，即主（subject，S）谓（常为谓语动 词，verb，V）宾（object，O）。所以我们可以把关键句中的主语、谓语动词和宾语记录下来。
　　例如，TPO1 第三题的听力中有这样一句话“You didn’t know?  An anonymous donor is paying the  bill  for most  of the  sculpture.”（你不知道吗？一位匿名的捐赠者将负责这 尊雕像的大部分费用。）我们听到这句话后需要记录的内容为“An anonymous donor pay the bill (sculpture)”，甚至这里的bill 都可以用符号表示，其实就是金钱呗，可以用￥$等等来表示。
　　说道金钱符号，符号的记录也是有很多技巧的，我们还需要记录一些包括数字、专有名词这样的信息。如 TPO2 第五题中， 女学生和教授在讨论他们的出行计划和另一位教授的布展计划时，分别谈到了出行所需时 间“a 3 day trip”、布展时间“spend next week”、出行日期等信息“we don’t leave  until Wednesday”。这些都是重要的信息，需要记录下来。总之，怎么简单，怎么节省时间，就怎么去记，但是前提是必须得听懂，而且回头看笔记也得看懂。

托福口语笔记做技巧二：怎么记

解答了“托福口语笔记记什么”的问题，接下来老师教大家托福口语笔记应该怎么记。其实，考生在记笔记过程中经常发现两个问题：第一，书写内容太多，并不方便记录；第二，页面不够清晰，相对有些乱。
    那么怎样才能解决这两个问题呢？首先，可以通过缩略书写的技巧解决第一个问题；其次，可以通过设计笔记排列方式来解决第二个问题。这些就是通常情况下说的口译笔记小技巧了，而这些技巧对于考生来说可能会有很大帮助。

     托福口语做笔记技巧三：缩略书写
      1. 缩略
      缩略书写就是用尽量少的字符来表达源语的含义。这个概念，考生应该都不会太陌生。 为什么这么说呢，来看这几个例子：
        ① Uni.; Dep.
       ② BTW; ASAP; PS
       ③ BJ; SH
      上面这些东西都是什么意思？我想大部分考生都明白：
       ① 大学（university）；系、学院（department）
       ② 顺带一提（by the way）；尽快（as soon  as possible），附言（postscript）
       ③ 北京（Beijing）；上海（Shanghai）
      这些就是缩略书写最为常见和广泛应用的例子，被称为缩略（abbreviation）。在遇到一个超过 5 个字母的单词时，我们用这个单词中的某几个字符（一般不超过 4 个）来代 替这个单词，就是我们要强调缩略的概念。经过缩略，上面 TPO 例子中的笔记可以为： ano.  donor pay scul.。
      考生可以在备考的时候，留意考试时的高频词，并联系使用缩略的方法来记笔记。例 如：professor → prof.；programme  → prog.；assignment → asg.；including → inc.； excluding → exc.；reason → R.；because → bec.；possible → psb；problem → prob.； solution → Sl.；conception → conc.；definition → def.；example → eg；science → sci.；computer → pc；schedule → schd；conflict → conf. 等。这些缩略可能会因人而异， 希望考生自己在备考过程中留意总结，熟练使用自己的缩略方式。但是建议大家记下相应单词的辅音字母而不是记下这个单词的前几个字母。
      2. 符号
      除了用缩略的方式来减少笔头上的工作量之外，考生还可以在笔记的过程中运用符号（symbol）来帮助记录。对于这个概念，考生应该更为熟悉，来看这几个例子：
      ① ＋；－
      ② ×；÷
      ③ ＝；≈
      ④ ≠；≡
      ⑤ ＞；＜
      ⑥ ∵；∴；∷
      ⑦ ↑；↓
      ⑧ ↗；↘
      当然还有一些简单的数学符号：
      ① ＋（加、还有、包括、和、以及）；－（减、没有、除去、不包括）
      ② ×（乘、也可以表示错误、不同意、行不通等含义）；÷（除）
      ③ ＝（等于）；≈（约等于、与……类似）
      ④ ≠（不等于）；≡（全等于）
      ⑤ ＞（大于、优于、超过、重要于、优先于）；＜（小于、劣于、少于、比不上）
      ⑥ ∵（因为、由于、原因）；∴（所以、于是）；∷（成比例）
      ⑦ ↑（上升、增多、加强）；↓（下降、减少、削弱）
      ⑧ ↗（逐渐上升、逐渐增多、逐渐加强）；↘（逐渐下降、逐渐减少、逐渐削弱）
      像这些数学符号、标点符号、其他常用的科学符号甚至是考生自己管用的笔记符号都可以拿来代替一些单词或词组。例如，考生可以用标点符号中的冒号来表明 “某人、某机构说了什么或发布了什么声明”。

        托福口语做笔记技巧四：笔记排列方式

有一些中国的托福考场分发的草稿纸是竖向折叠的A4纸，这种纸张很方便与竖向记笔记，而且节省空间。建议大家讲对折后的A4纸横向放，形成一个横向的长条，然后竖向缩写。
    由于符号本身就会让格式看上去不整齐，所以各位考生用符号记笔记的时候一定要注意笔记的排列方式，否则，很容易使自己的笔记看起来像一团乱麻，理不清条理。我们在记笔记的时候应该注意三个方面：
    （1）竖向书写。
    （2）缩进书写。
    （3）区分逻辑线错词和相应内容。 竖向书写就是指一行内只有一个意群的内容，如果这个意群结束了，就要另起一行记录新的意群中的内容。

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