托福听力如何做笔记分享之一记什么

 托福听力的分量不仅仅体现在听力考试本身，听力的形式也出现在口语和写作考试中，可见这是一个基于听力能力的综合英语能力考试，所谓得听力，得托福的说法，想必很多考试都深知它的意义。

先说说托福听力考试吧，它是先听后看题做题的形式出现的，这很大程度上考察了考生真正的听力能力。但是我这里所说的真正的听力能力，并不是说一定要每个字，每个句子都听清楚明白，如果你觉得这才是能做好托福听力的关键，那么你就错了。

当然，如果你每个字，每个句子都能听懂，这对你做题是有极大的帮助的，但不是绝对地就能做对题目。相信不少的考生都能体会我的意思吧。如比较简单的Conversation部分，很多基础好的学生，即使不用记笔记，就凭文章的难度和长度，只要能力和短暂记忆都行的话，这部分真是小菜一碟，但是却不见得每次都能在两个Conversations中拿满分，更不用说Lecture了。为什么呢?我能完全听得懂，也能大概记得清楚，为什么就不能一定保证正确率呢?

其实，托福听力并不是完全考察考生的听懂能力，而且它还需要学生有分类、辨别信息的能力，这也是为什么能听懂却不一定能做对的原因，更是Lecture部分的难度关键。

那么我怎么知道考试需要我们分类和辨别什么信息呢?听力时，到底我需要该记什么才能帮助我做题?不需要记什么我认为有必要记的考点信息呢?

不要急，有一定TPO实战做题经验的学生都知道，无论文章内容怎么变，考试题型和它的分布是基本不变的。这里，咱们再想清楚一点，如果出题者的意图不是在于考察我们对各种学术场景和学科的认识度，而是在于在各种不同学术内容的听力锻炼下，让我们理解：

●无论什么对话，它都是围绕着一个主题或者目的的(第一题：gist question);

●每个说话者的话都是有目的性地解释或者表达自己对该主题的观点(Purpose/Attitude question);

●甚至连说话者所举的例子都是为了说明某个观点而出现的(Purpose Question);

●那么对话中的要点关键是什么呢?(Detail question);

●他们是怎么述说的呢?(Organization question)，

●他们的话还指代了什么了吗?(Inference question)

这样，你能看懂我门需要怎么听和怎么记笔记了吗?

对了，没错，咱们不需要什么都记，因为我们没有那么快的速记能力，也不能边记边把所以有价值的信息记下来。而且关键的是，题目不考那些，那你还记来干什么呢?这就是我要说明的问题，托福听力，笔记要按题目类型来记，要按出题者的意图来记，不是什么都记。

下面列举了该记的东西：

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1. 记对话或者讲座的目的。因为所有对话和讲座部分的第一题肯定都是gist题。这通常都在第一段就出现了，所以大家需要全神贯注第一段哦。但是也要注意一些陷阱，例如，Lecture刚开始很多时候教授都会回顾一下之前的内容，然后才说出这节课的主要内容是什么。或者在第一段，或者前面部分都没有明确说明目的，却在整篇的讲述中围绕着一个话题来进行的，这时候需要总结。

2. 记对话中按顺序的各个内容分段。这令你明白整个对话或者讲座的结构和条理，如果有organization 的题目，这就是答案咯。但是要注意用上一些符号或者数字标出每个内容段，要不就全记下来一堆的，还是很难看出什么，等于白记。

3. 记住每个例子的目的。文章中经常会举例子，有时候一篇里面就有好几个。例子都是为了说明某个原理或者观点而服务的，这些信息往往在例子的前面出现，有时候也会说完例子后才会说明举例子的目的是为了证明什么，所以一定要听清楚，这就可以解决purpose的题目。

4. 记例子里面的细节。这个很明显就是没有什么范畴的，需要按听力原文的意思来把握。不过通常都是记住一些信息，例如，这个东西的作用有…(记住个数和分别是什么);还有就是需要怎么做，等等。这些信息就是用来对付题目数量最多的detail和inference题。

5. 还有一种题目会让你重新听某段话，让你回答这是什么意思，或者作者为什么要说这样的话，这是purpose/attitude题目。切记这类题目不需要联系重听句子以外的内容背景，只需要听该重复的句子，从句子的本身出发，判断它的意思是什么，放在这里的目的是什么，不需多想重复句子以外的内容，否则会混淆思维。

6. 记文章最后的总结。到底是解决了问题没有?怎么解决?还是有待继续研究?这个可以解决Inference的题目.

以上是听力笔记到底要记什么的技巧，当然这需要不断练习来更加深刻明白它的作用。而且不同的听力材料中还是有一些内容是以上几点不能涵盖的，需要考生自己判断它的价值，以适当做笔记来帮助做题。

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