托福写作词汇搭配技巧解析

托福写作词汇搭配技巧解析。为了帮助同学们更好的备考托福写作，小编为同学们整理了托福写作中词语的搭配方法，下面是相关的信息。

先来说说准确性。譬如这样一个句子：My writing ability increased by reading many books. 拆开来看，每个英文单词对应的中文意思是对的。但存在一个问题，ability和increase是不搭配的。任何一个单词，都不能单纯地说用得好不好。语言是讲究搭配的，简单常见的词只要搭配合适，放置合适的语境，依然可以锻造完美的句子。这个道理和穿衣混搭是一样的。穿着漂亮不在于单品是如何大牌如何昂贵，而在于款式质地的和谐，以及最后的上身效果。在这个句子中，increase表示增加的意思，主要表示数量的增加。尽管有时也能表示程度的增进，但这里和ability的搭配是不正确的。一般我们说develop one's ability，也可以说improve one's ability. 因此，这句话得修改成My writing ability developed by reading many books. 当然还可以修改得更地道一些。后半句想表达“阅读”，学生一般的习惯是把“读”和“书”全部翻译出来。注意，写作是表达，不是翻译。这么写固然是对的，还不够理想。我们进一步把句子修改成My writing ability developed by reading much. 从表达效果来讲，已经“达”了，考生想表述的意思和阅卷人读到的意思完全吻合。当然句子可以再继续修改得更加豪华，本文暂不赘述。

那么，词语的搭配如何检验呢-在各种班型的培训课程中，老师固然会提到一些典型搭配。但更为重要的是考生自己掌握检验的方法。我个人比较推荐Oxford Learner's English Collocation Dictionary(《牛津学生英语搭配词典》)，其中的语料来源和实用性都比较好。

以上就是小编推荐的关于托福写作中词语搭配问题的处理办法，最后，别忘了一件事情：仿写。只看不写，永远不能将输入语言化成输出语言。尽量仿写整句，保持原句结构，替换内容。作文应该是个人化的。因此，从一开始就在语言上打造属于自己的烙印才是上策，并且对将来的留学生活都将带来长远的益处。 

名师简介

ETS官方培训讲师,英文专业8级，英语学士学位。对英美教育和文化有自己深刻的见解，善于用实际的见闻和经历给到学生启发。行业教学经验6年，托福教学4年。擅长成人，高中生英文培训，主讲托福听力，托福口语。美式全英授课，幽默风趣，善于调动学生学习积极性，激发语言的表现力和创造力。课堂生动，丰富。最大程度上帮助学生找到英语表达中的自信和流畅。针对每个学员的情况来授课，成效显著。

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