选择题的选项干扰性往往很强,所以定位到原文原句时一定要进行仔细阅读,排除错误选项。甄别干扰项这一步骤是解题的关键,一般说来,干扰项有如下几个类别。详细资讯欢迎来电! 免费咨询电话:400-618-8866
选择题的选项干扰性往往很强,所以定位到原文原句时一定要进行仔细阅读,排除错误选项。甄别干扰项这一步骤是解题的关键,一般说来,干扰项有如下几个类别:
1. 数字陷阱
选择题的特点便是选项进行深度的同义转换。但是如果个别选项中出现了数字,往往意味着这个数字直接来源于文章,没有进行任何同义替换。这种干扰选项对于根本读不懂原文的考生有着致命的诱惑力,因为只有数字是熟悉的,其它的单词都读不懂。数字选项中,数字在文章中都有提及,但经常是通过移花接木的形式出现的,以干扰注意力。比如:
剑3,Test4,Q29
The four divisions
A. each employed a staff of 500 clerks
B. each had equal levels of productivity
C.had identical patterns of organisation
D.were randomly chosen for the experiment
原文中,数字500的确有所提及,但原文讲的是The study covered 500 clerical employees in four parallel divisions. 500名员工是实验所包含的总人数。
2. 相似陷阱
同理,如果题目中出现的个别单词与原文中的用词一模一样,尤其是一些经常被同义替换掉的动词、形容词等,这个选项往往就是干扰选项。比如以上D选项,很多同学误选了D就是因为random这个词在原文中出现过。但是同样,原为是说The four divisions were assigned to two experimental programmes on a random basis. 四个部门被随机分配到两个实验项目中去,而不是四个部门是被随机挑选的。
再举一例:剑4 Test1 Q28
The writer was surprised because the blind woman
A. drew a circle on her own initiative.
B. did not understand what a wheel look like.
C. included a symbol representing movement.
D. was the first person to use lines of motion.
A选项与原文很相似。但是仔细阅读便会发现,作者吃惊的原因并不是因为盲人妇女自己画了一个圈,而是因为To show this motion, she traced a curve inside the circle。为了显示这种运动,她在圈里面画了一个曲线。正确选项C选项与文章几乎没有相同之处,但仔细比对却包含了很多同义词转换:traced – included; curve – symbol; show – representing; movement – motion.
3.偷换概念陷阱
有时候选项中虽然与文中有对应的词,但选项中偷换了关键性的成分(如谓语部分),使得答案错误。如:
剑4,Test1,Q29
From the experiment described in Part 1, the writer found that the blind subjects
A. had good understanding of symbols representing movement.
B. could control the movement of wheels very accurately.
C. worked together well as a group in solving problems.
D. got better results than the sighted undergraduates.
这道题目很多人会选C选项,因为原文里有这么一句话:… the blind not only figured out meanings for each line of motion, but as a group they generally came up with the same meaning at least as frequently as did sighted subjects. 但是C选项偷换了group的概念,把blind subjects说成是组队来一起解决问题,这显然是文章中没有交代的。
4.搭配不当陷阱
这是最具有诱惑性的选项。这种选项的特点是:选项本身是正确的,但是跟题干却不能形成搭配关系。很多考生看到选项和原文内容相似,甚至还有同义转换,便毫不犹豫地选择了这样的干扰项。如上例中,选项A就在原文中出现。但是原文中说的是… thereby affecting blood circulation throughout the body. 题干中的谓语动词是encourage, 不能形成搭配关系。
再看一个例子:
The experiment was designed to(剑3, Test 4, Q28)
A. establish whether increased productivity should be sought at any cost
B. show that four divisions could use the same technology
C. perfect a system for processing accounts
D. exploit the human organisation of a company in order to increase profits
D选项乍一看是对的,原文中有相关的描述,但是原文中exploit the human organisation of a company的主语是a manager,而题目中的主语变成了experiment。而正确选项A对原文进行了高度的概括归纳,不仔细理解,是选不出来的。
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