教你多角度分析托福口语第三题

托福考试第三题综合考查了阅读，听力和口语三种题型。想要快速解题可以从不同的角度进行分析。

阅读
　　阅读短文都是学校的新规定，改变，或计划。在这里，阅读主要抓住2个要点：
       1、短文的主旨。
       2、新规定的原因。

短文的主要内容是比其原因更为重要的，主旨极可能出现在开头两句话，所以做题时一定要把主旨读清楚再接着往下读。

新规定的原因（一般有两个原因）也是比较重要的，它解释了新规定产生的原因，并且在接下来的听力中会与这些原因有很大关联。读清楚原因能更好帮助我们理解听力。所以在阅读时注意这些词，他们暗示了原因：because, due to, since, reason, as 等。　　　

在阅读后，马上用2个短句记下主旨和原因，带着这两点去听听力。　　

　　　
　　听力
　　听力中会出现两个人谈论这个新规定，其中一个人A的作用是引出另一个人B 的看法，而B就给出支持或反对的意见。我们主要是听B的看法。如何辨别谁是B呢？一般开门见山直接表达自己对新规定的看法的人就是B。而且一般来说，第一个说话的人就是B。
　　在听力中，最重要的是去抓住B的论点，这些论点直接支持或反驳阅读中的原因。在B提出自己的论点前一般有两种情况：
       1、A：重申阅读原因，你怎么想？
　　　B： 我认为………..
       2、A：你的看法？
　　　B：重申阅读原因，但是这原因根本不对。
　　　
　　所以要想抓住B的看法，重申阅读原因就是一个暗示，但是这个暗示非常短。
　　还有一个抓B看法的方法，就是当有人说了一大段话时（一般3-5句），这就是B 的看法了。因为出了B的论点，A的句子也就是一两句，很短。
　　当听出B的论点之后，就是在听时做笔记了。这里只简短地记下B的论点即可，其他完全不必记。

　　　
　　口语
　　口语部分的结构是这样的：
　　简述新的规定。（一句话）
　　复述B对新规定的态度
　　B看法1（3-4句话）
　　B看法2（3-4句话）
　　　
　　简述规定的sample句型：
       The announcement from the school suggests that
       The school announcement is about
       The school has a announcement and it…..
　　　
　　复述B态度：
　　支持：The man/woman supports the……..(for two reasons)
　　The man/woman agrees with the…….(for two reasons)
　　　
　　反对: The man/woman is against the……..(for two reasons)
　　The man/woman disagrees with the…….(for two reasons)
　　　
　　复述B的观点：
       First/second, he thinks/says/believes/argues that
       The first/second reason he argues/states/says is that
       He thinks/believes……. And he also thinks/believes

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