【教师支招】如何用听力材料提高口语

关键字口语听力材料词句

2014-03-20 来源：新通外语网igo99.cn 作者：新通外语阅读量：手机阅读

导读

　　考生在口语方面遇到的问题大同小异：内容不充实，语法错误多，相关词汇积累不多，流利度欠缺，发音不准等等。在如此众多问题中，考生碰到最大的问题是如何将自己的想法用地道准确的英文表达出来。如果你也有，请看正文吧！

为了解决口语问题，很多考生也是花了大量的精力从众多的网站，书本中去搜寻积累。但问题出来了，这资源也太多了，自己想说的，也不一定在文章中能找到。可见考生们没有将雅思、托福听力资料用好用尽，因为听力里的词句是学生学习最好的借鉴。

就拿托福口语中的听力为例，有很多地道简洁的句型都是考生提高口语的模板。在TPO22的Task 4 中有句话是“They generally want to see it succeed.”这里我们注意到“see sth/sb succeed”的用法，表示的是“希望…能成功”。
　　好，大家来翻译下这句话，在说到job，dream，people等话题中，学生们经常会说“家长都希望他们的孩子能成功。”学生们一般都会译成“Parents usually want their children to be successful.”但借用这个句型，我们就可以说成“ Parents generally want to see their children succeed. ”简洁地道又美观的句子就脱口而出。

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再举个例子，还是同样的听力材料，里面有句很美的句子是“The disadvantages are outweighing the benefits.” 表示的是“弊大于利”。当学生说到出国留学的优劣时，经常会讲到 “出国学习的好处超过坏处”。那么学生们总会说成 “The benefits of studying abroad are (much) more than the disadvantages.” 这么一讲，就显得很生硬和中式化，如果学生会用这个句型，就课说成 “The benefits of studying abroad/overseas far outweigh the disadvantages/drawbacks.”

大家看到了吗，听力材料中隐藏着大量优美的句型和词汇，那么大家为何舍近求远呢？但考生注意了，除了将听力材料中好的句子和词汇进行摘抄整理，更重要的是要尝试着去用这些语言点造句，并且造不同的句子。不久，考生们就会发现自己的口语越来越地道和不同了。

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