如何快速提高雅思听力之归错法（一）

 在明确提高雅思听力的方法之前，先要确定自己的听力问题属于哪个层面？如果是单词问题，需要背诵单词，熟悉发音，达到听音知意的目标，如果是语音语速问题，需要进行跟读模仿，以便以后能形成一个快速的听力反应。如果是长难句的问题，要学会抓住句子的主干，听懂核心的意思，而不是把精力放在搞清楚语法或者某个单词的意思上。

明确了大概的听力问题以后，我们需要对平时遇到的错题进行细致的分类，不同的错误类型对应不同的解决方案。下面我们对归错方案进行分类：

1.错误原因：生词
　　解决方案：对听力原文进行精听以及对照，按照课本的场景词汇进行背诵以及熟悉。注意要特别强调记忆单词的标准英式发音，单词跟读。

2.错误原因：单复数
　　解决方案：先对填空题的题干进行阅读，如果确定要填写名词，记住名词前面要么有冠词，要么有复数的特征。对于剑桥的文章进行单复数的挖空训练。

3.错误原因：大小写
　　解决方案：采用全大写格式，避免犯大小写的错误。平时做练习就可以开始大写的熟悉度训练。

4.错误原因：发音问题
　　解决方案：先分清楚是哪类发音使得自己听不清，连读？吞音？失爆？或者是自己的单词读法不准确导致无法听到该词？首先，如果是因为连读、失爆、吞音等常见语音问题，分析原因是因为学生平时自己从不这样来进行口语练习，自然无法识别。

所以最简便以及最快读的提高雅思听力方式就是对听力原文中有此类发音现象的地方进行整句跟读，至少每句要跟读3遍以上，进行熟练，此外将每处具体产生的发音现象在笔记上记录下来以便以后进行复习。此外，若是因为自身的发音问题导致听力障碍，我们也可以细分为两种：

第一种，由于学生在初中高中学习期间，上课时用的英语语料并不是比较严谨，会夹杂英语英语和美式英语两种不同的发音方式，导致学生在听雅思听力的时候有些单词的发音会无法辨认。

第二种，是由于学生自身的语音不标准问题导致对某些单词的发音无法识别。对于有这两类问题的学生，需要在平时纠正美式英语的发音，在查字典的时候看清楚英式英语的读音，进行跟读和矫正。另外，需要对自身存在的不准确的发音进行特别的记忆和纠正，必要时需要在笔记本上加以记录，以便复习和提醒。

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