那么该如何走出托福写作考试的困境呢 真正并有针对性地提高语言表达能力呢 答案很简单,只有两个字——素材!详细资讯欢迎来电! 免费咨询电话:400-618-8866
那么该如何走出托福写作考试的困境呢?真正并有针对性地提高语言表达能力呢?答案很简单,只有两个字——素材!
面对一个话题,考生之所以无法写出连贯的文字,是因为缺少写作素材。那么素材是什么呢?其实也就是我们所说的“言之有物”中的“物”。无论是四、六级写作,还是考研写作,或是雅思、托福、GRE、GMAT、SAT写作,考生之所以无法取得高分,根本原因在于其日常积累的英文论证素材以及论据素材过于贫乏,根本无法将零星散落于大脑各个角落不成体系的素材组合起来,形成一篇逻辑严密、语言优美地道的文章。
正如前面所提到的,托福写作素材包含两类:一类是论证素材,即对于论点进行理论分析的素材。例如:论证竞争机制的重要性、论证环境保护的必要性、论证艺术的价值等。一类是论据素材,即可支持论点的相关事例。
论证素材+论据素材,就已经为写出有理有据的文章打下了良好的基础,这也是写作的前提。因为,任何语言学习,或者说任何学习过程,都遵循“输入—输出”模式。如果没有输入,则永远不可能有输出;若没有好的输入,则永远不可能有好的输出。因此,语言学习有一条永恒不变的真理:不听永远不会说,不读永远不会写。
这里的“听”和“读”就是输入环节,“说”和“写”就是输出环节;只有输入了好的英文素材,才能在需要的地方进行输出。其实,只要多掌握适用于写作测试的英文写作素材(论证素材+论据素材),就已经为写出有理有据的文章打下了良好的基础,这也是写作的前提。
因为,任何语言学习,或者说任何学习过程,都遵循“输入—输出”模式。如果没有输入,则永远不可能有输出;若没有好的输入,则永远不可能有好的输出。因此,语言学习有一条永恒不变的真理:不听永远不会说,不读永远不会写。这里的“听”和“读”就是输入环节,“说”和 “写”就是输出环节;只有输入了好的英文素材,才能在需要的地方进行输出。
新通外语北美考试中心教师。新通阅读、口语教师。曾在宁波知名大学任职,英语专业八级,具有多年的教学经验。授课深入浅出,条例清晰,强调知识的实用性、概括性和针对性,力求让学员做到基础能力和考试方法并进。已成功帮助众多学员在语言交流能力和应考能力上得到不同程度的提高
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