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托福独立写作高分之时间策略(一)

关键字  托福写作 托福高分 托福考试 写作策略
2013-10-30 来源:新通外语网igo99.cn 作者:吴碧涛 阅读量: 手机阅读

导读

托福是一个标准化的考试,其题目的性质在没有任何的通告之前是不会做任何的改变的。那么考生在备考阶段就该知道针对独立写作,自己要写的文章框架是什么样的。这里笔者认为在西方传统写作框架遵循的五段式可以做一个参考

笔者在写这篇文章的之前,发现大量的考生在写作的时候不能很好地把握好托福写作中独立写作的短短的三十分钟的时间,而是把很多时间浪费在构思上,或是在草稿纸上列提纲写关键词语,迟迟难以开始敲击键盘进入内容写作的状态。研读新托福的官方指南,大家不难发现独立写作部分其实考官只是想看考生在某一话题下第一草稿能够写到什么样的程度,换个角度看就是考官在批阅考生的文章的时候看到的是考生就某一话题时展开的结构性的思考和平时语言能力的积累。既然这样,笔者认为,我们在写独立写作文章的时候,把握好时间能够把结构内容先体现出来,再在语言上进行修饰可以帮助考生从容完成写作。再者,结合托福考试的机考特性,可以让学生在任意想修改的时候只要动手移动鼠标就可以在相应的地方改动。针对以上提到特性,笔者认为考生在写作开始之前,心目当中就应该知道在写作过程中自己每一分钟在做什么。
既然托福是一个标准化的考试,其题目的性质在没有任何的通告之前是不会做任何的改变的。那么考生在备考阶段就该知道针对独立写作,自己要写的文章框架是什么样的。这里笔者认为在西方传统写作框架遵循的五段式可以做一个参考:

Basic format for a good TOEFL Independent essay
[Introduction]
~ Topic and your thesis (position on the issue)
[Body Paragraph 1]
~ Main reason 1 (for position in introduction)
~ Supporting details
~ Supporting example(s)
[Body Paragraph 2]
~ Main reason 2 (for position in introduction)
~ Supporting details
~ Supporting example(s)
[Body Paragraph 3]
~ Main reason 3 (for position in introduction)
~ Supporting details
~ Supporting example(s)
[Conclusion]
~ Final statement about position (in response to topic)

考生要根据自身和考场时发挥的状态来调节自己写几个Body Paragraph, 如果时间紧,可以只要两个论证段落即可。只要考生在考前把类似这样的结构在脑海中熟悉,自己在写的时候方向性就比较清晰。然后具体遇到什么样的题目做相对性的思路调整。例如我们拿考场曾经遇到过的这样一题来解析:

Do you agree or disagree with the following statement?
Students should be given one long vacation each year instead of several
short vacation periods.
Use specific reasons and examples to support your answer.

考生每次训练,在三十分钟开始计时之前,主要要考虑的因素就应该为:
1. Do I agree or disagree with the statement?
2. Why do I agree or disagree?

究竟同意还是不同意,因人而异。但是对于熟悉写作的考生来讲,这个时候不是在纠结同意还是不同意的问题上,而更多是快速去思考自己持有立场的一些理由。而笔者在这里认为,很多考生在看到题目的时候自己的潜意识里面已经有了立场,因为平时的练习也或给到我们很多的灵感。只不过这个时候自己感觉还不知道怎样用语言去表达。这个时候开始进入到30分钟的写作。之前我们有了框架的基础,那么这个时候我们开始写至少要有以下一些内容:

Planning and creating your initial outline:
[Intro] Personally, I agree with the idea of granting one long vacation per year rather than allowing several shorter vacation periods.
[B1] To begin with, a longer vacation can be equated to more comprehensive rest from study.
[B2] In addition, I think a longer vacation period provides better opportunities to pursue short-term employment or work experience.
[B3] Finally, I feel that one vacation period will help to make the semester system at schools more effective for actual study and learning.
[Concl] To sum up, these factors lead me to believe that a single vacation period of longer duration would be preferable to a schedule of several shorter vacations throughout the year.

在众多高分学员经验中,在电脑上写完这些提纲内容基本不会超过8分钟。当然,如以上提到,一部分考生在这的话只需要两段论证,那么时间上可以更加的少。剩下的要去做的就是添加每个论证段的Supporting details和Supporting example(s)了。至于怎样快速地写出这两者,笔者会在下一篇文章中讲到。敬请关注。
 

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拥有长达6年的出国考试培训经验,深入简出的教学风格,训练方法和方向清晰,准确到位,能让学生明白考试的来龙去脉,最终成为能够独立完成学习的学生。擅长新托福,SAT词汇,口语教学。《踏踏实实背单词》的作者。

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