托福阅读考验是是对于“单词、语法、逻辑”的“快速、准确、细致”的理解。
托福阅读考试简单来说就是对于“单词、语法、逻辑”的“快速、准确、细致”的理解,但是说着容易做起来难。有些考生不管怎么背单词,怎么做题,托福阅读的成绩还是原样,怎么都提高不了。当这个时候来临时,我们就该想想是不是换一种方式备考。
托福考试直白来讲就是英语考试,可以说是偏文科,所以这与数理化备考不同。数理化备考,每做过一道题,考生就可能掌握了一个新的解题思路。但托福考试所需要掌握的只是是有限的,它所要求的是考生能将这些知识合理熟练的应用。
多做题目不是坏事,但是问题是不管你做多少遍题,本身都是不可能去帮助你掌握“单词、语法、逻辑”的,因为做题做一遍就是过了,里面的单词我们是没有背下来的,里面考到了什么语法呢?让我们说,我们也真的说不出来?
同样的,与语法相关的逻辑我们也没有得到任何的提高。因为我们看到的都是一句一句单独的句子,这些句子是已经将“单词、语法、逻辑”整合起来了。我们做题看到的一个一个的句子,这就好比是我们看到的马路上的一台一台的汽车,托福考试考的核心是这些汽车里面的零部件的工作原理,可是如果我们只坐在路边看汽车的话,是根本看不到这些汽车里面的工作原理的。我们做多少遍题,我们就看了多少遍汽车在我们的面前飞驰而过,但是仍然是不可能知道这些车里面的工作原理的。
请注意,这里并不是说不可以做题,我们是可以做题的。但是我们并不应该仅仅是去掐时间20分钟做完题这么简单。
其实当我们在前期做题的时候,应该是不限时做题的,我们应该把做题的时间拉长,换句话说,就是我们就会有充分的时间,去研究里面每一个单词,每一个语法点的逻辑,以及弄懂每一句话是什么意思,当然还包括弄懂前后文的逻辑发展,这都是很重要的。仔细的观察每一个句子,只有把里面的单词和里面的语法和逻辑关系都搞定了,我们才有成绩提升的可能。当然,这是指在一开始做题的时候,我们要这么做。
做完题之后,也不是把题一下就扔在一边,我们还应该,去反思里面的错题,因为我们都已经不限时做题了,那么我们为什么还会做错题呢?原因很简单!就是因为我们掌握的知识里面是有错误的地方,或者我们有的知识根本学的不扎实!因此我们就要把那些题目做对了,但是我们不知道为什么,以及做错了的题弄清楚,我们为什么错了,到底是有什么知识点我们不清楚?!自己弄不懂就去求教高手,只有这样我们才能一点一点提升我们的分数。
托福阅读高分至少六级词汇量
第一是因为托福阅读中有一种题目叫做词汇题,词汇题是这样的一种题:你认识这个单词就肯定能做对,而且能很快地做对。你不认识这个单词就是经过层层推断,耗费了很多时间还很容易得到错误的结果,所以说解决词汇题的王道就是认识这个单词。那么词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上说,每篇阅读题有3-6个单词题(每篇托福阅读总共只有13个题呀),可见词汇题的重要性--只要把词汇题解决了,就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数,还为做其它题节省了宝贵的时间。托福阅读的词汇题中考到的词汇是什么难度呢?大概是6级的词汇,也有稍难一些的。所以为了保险起见,单词的水平要达到6级以上,这样就可以把阅读中单词题的分数拿满。
第二是阅读速度的问题。对于中国考生,托福阅读的一大障碍在于时间不够用,读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章,而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣!
托福词汇需要专业但不偏
第一是托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的,原因是这样:托福考试是为了看考生的英语水平能否保证其在大学中顺利学习专业知识,因此考察的内容是偏重学术的方面的,而阅读文章也多从大学课本的简易内容中选取。所以在背单词的时候对于学术词汇给予一定程度的重视是合理的。
第二是托福阅读考察的专业词汇难度有限。这点也是很自然的,因为托福毕竟是一门英语水平考试,又不是专业考试。难度较大的专业词汇在阅读中确实会出现,但根本不是考察的内容,而且其意思可以很容易地猜出来。
举个例子:It should be obvious that cetaceans--whales, porpoises, and dolphins--are mammals,这是OG阅读题中的一个原句。这句话中的cetacean就是一个过分专业而无需背的单词,你只要认识了whales,dolphins,mammals就知道了cetacean是生活在水里(海里的)动物,而且是哺乳动物,这就相当于知道了cetacean的意思了。需要记忆的是mammal,whale,dolphin这种比较常用的专业词汇,而不是cetacean这种生僻的类型,把精力放在背这种艰涩的单词上是很不值得的。
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