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新托福写作遣词造句三大原则:恰当 变化 具体

关键字  新托福 写作 词汇 遣词 造句 恰当 变化 具体
2013-09-12 来源:新通外语网igo99.cn 作者: 阅读量: 手机阅读

导读

新托福写作的评分标准和雅思写作的评分标准基本相似,在语言上的考察点也很高,所以新托福考试在语言上一定要引起高度的重视。词汇的重要性,包括遣词和造句两个方面。遣词造句要做到恰当、有变化及具体表达。这里小编就为大家详细解说一下。

新托福写作的评分标准和雅思写作的评分标准基本相似,在语言上的考察点也很高,所以新托福考试在语言上一定要引起高度的重视。词汇的重要性,包括遣词和造句两个方面。遣词造句要做到恰当、有变化及具体表达。这里小编就为大家详细解说一下。

I恰当

所谓恰当,除了拼写准确外,主要是体现在搭配恰当上。例如,修饰名词的形容词和名词必须搭配恰当,动词和宾语必须搭配恰当。此外,写作时不能完全依赖翻译,尤其是词不达意的翻译。否则,很有可能出现了错误的搭配,导致考官无法理解,下面是总结出来的一些常见的搭配错误:

1.prompt&promote

不少考生没法区分两个词prompt(促使)和promote(促进)之间的区别。我们通过两个句子来看一下。

错误用法:Therearethreefactorsthatpromotepeopletogoabroad.

正确用法:Therearethreefactorsthatpromptpeopletogoabroad.

2.enrich&make…prosper

有些学生将enrich理解为“使富裕”,虽然不能说全错,但是现在主要的意思是“使丰富”,如词组:enrichone’sexperience。

错误用法:Factories,whichenrichtheremoteareasforexample,mayalsoleadtoenvironmentalproblems.

正确用法:Factorieswhichmaketheremoteareasprosper,forexample,mayalsoleadtoenvironmentalproblems.

3.train&develop

表示“培养,养成”等意思时,容易不假思索地使用train,但是正确的词汇是develop,cultivate,nurture等。如:

错误用法:Theyoungergenerationsarehopedtotraintheirindependenceassoonaspossible.

正确用法:Theyoungergenerationsarehopedtodeveloptheirindependenceassoonaspossible.

II有变化

所谓有变化,就是指考生在写作中,一个词最好只出现一次,第二次或后几次出现时用其他的词来替换。替换的方法有同义词,语法结构的变化,以及下义词等方法。

关于老年人的话题在新托福考试中曾经出现过,情况对“老年人”的多样表达:

theelderly,theold,theaged,ageingpopulation,theretired,seniorcitizens

下面是新托福材料中,摘抄的两段话,非常形象的体现了一个词的多样表达,先看第一段,请大家注意“奇怪的”这个词在这一段话中的使用:

Certainlynocreatureintheseaisodderthanthecommonseacucumber.Alllivingcreatures,especiallyhumanbeings,havetheirpeculiarities,buteverythingaboutthelittleseacucumberseemsunusual.Whatelsecanbesaidaboutabizarreanimalthat,amongothereccentricities,eatsmud,feedsalmostcontinuouslydayandnightbutcanlivewithouteatingforlongperiods,andcanbepoisonousbutisconsideredsupremelyediblebygourmets?

又如,在下文中,四个词形式不同,但都是“显著的”意思。

In1900,theUnitedStateshadonlythreecitieswithmorethanamillionresidents---NewYork,Chicago,andPhiladelphia.By1930,ithadtengiantmetropolises.Theneweronesexperiencedremarkablegrowth,whichreflectedbasicchangesintheeconomy.ThepopulationofLosAngeles(114000in1900)rosespectacularlyintheearlydecadesofthetwentiethcentury,increasingadramatic1400percentfrom1900to1930.AnumberofcircumstancescontributedtothemeteoricriseofLosAngeles.

为了做到用词有变化,这里为大家列举了托福写作中最常用的一些词的同义表达:

同意v:accedeto,agreewith/on,approveof,consentto,subscribeto,sidewith

认为v:consider,deem,figure,reckon,believe,think,say,hold,claim,assume,argue,maintain,contend,assert,state,declare

影响n:impact,influence,effect,implication,affection

因素n:factor,contributor,ingredient,element

促进v:enhance,improve,promote,boost,advance,further

培养v:cultivate,foster,develop,nurture

重要的adj:important,critical,crucial,major,essential,vital,main,pivotal

明显的adj:manifest,apparent,evident,obvious

大量的adj:myriadsof,ahostof,amultitudeof,agreatdealof,avastnumberof(+cn),avastamountof(+un),aplentyof,awiderangeof,agreatvarietyof

2.语法结构的变化

语法的变化指的是,将一个词从语法结构上做一个变化来体现多样性,常见的有词性变化,从句和分词的转变等等。请看下面的例子:

energyconsumption=energywhichisconsumed=energyconsumed

theproductionofozone-damaginggases

=theamountofgaseswhichareproducedtodamagetheozonelayer

3.下义词

所谓下义关系,亦称种属关系,就是指几个单词的词义属于另一个词的词义范畴。充分利用下义关系是强化单词记忆的好方法,这在复习阶段尤其如此。

1).Color

其下义词有:white,black,red,green,yellow,blue,brown,orange等;

2).Subject

的下义词有:maths,physics,chemistry,politics,Chinese,biology等;

3).profession

其下义词有:doctor,teacher,accountant,president,lawyer等;

4).meansoftransportation

其下义词有:car,bus,subway,bicycle,ship等。

以上介绍的三种方法对考生的同意转换能力提供参考。

III具体表达

中国学生对词汇的运用或观点的表达都喜欢用笼统的概括的表达方法,然而这和新托福的用词要求是不吻合的。外国人在表示任何一个对象的时候都是非常具体的。

1).笼统:Thisroomisgood.

具体:Theroomisclean,spaciousandwell-decorated.

第一句很空洞,说完后不会给人留下任何印象,是一句废话,然而第二句胜在具体,能够将房间具体好在哪些方面反映出来,这也是托福写作所要求的具体表达。

2).笼统:Itissaidthatamagnificentbuildingwasdestroyedyesterday.

具体:ThelocalnewssaysthattheUniversityInnwasburntdownlastnight.

第一句的笼统在两个词,一是magnificent,二是wasdestroyed,如果将这个楼和被破坏的具体方式体现出来,会更生动形象。

 

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