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托福考试听力解题能力训练方式

关键字  托福考试 托福听力 托福训练
2013-09-10 来源:互联网 作者: 阅读量: 手机阅读

导读

文章中针对托福考试听力解题能力训练方式,给大家做了相关的解析,为了能够帮助大家更全面的掌握这方面信息,小编给大家做了必要的解析。仅供大家借鉴与参考!

文章中针对托福考试听力解题能力训练方式,给大家做了相关的解析,为了能够帮助大家更全面的掌握这方面信息,小编给大家做了必要的解析。仅供大家借鉴与参考!

针对托福听力训练方法方面,很多老师十分推崇断句听写。这个方法确实有效果,特别是短时记忆力。可是这个方法无法训练辨音能力! 断句听写只能是听力训练中的一部分,绝对不能认为只要做好了断句练习听力就会好。举个例子,即便是在断句练习中,有时候听很多遍都不明白句子讲的到底是什么意思,这个时候接着往下进行断句训练就没有什么意义了,应该停下来,看看听力原文,想想自己为什么会听不明白,仔细分析下原因,然后再接着进行其他训练。

看文本的时候重点应该放在研究究竟出现了哪些语音现象上,因为,在单词都认识的前提情况下,如果句子里的单词是一个个清晰的读出来的,那么同学们是不会听不懂的。找出原因后,要学习,然后跟读,尽量模仿,自己录下来,再和native speaker比较看看有什么地方不足,不断进步。为了强化记忆,在平时生活是中可以加以应用,和别人对话时可以用上它们,加深印象。对于我们平时不熟悉的连读、吞音、爆破等,一定要特别注意。

当然如果有同学不认识单词,因此听力不好,那么首先应该做的是去记单词。单词是英语考试的基础。

对文本中的每个词都认识,但还是不知道这句话说了什么的这类学生,需要做的是加强语法知识,提高阅读能力。

事实上,听力是有层级的,划分如下:

1.单词级:首先要认识,其次要读得准。只有读得准才能听得懂。同学们可以按书上的的音标朗读。不懂音标的同学可以跟读词汇书附送的光盘或磁带。

2.短语级:在掌握了单词的含义和读音的基础上,要知道几个词之间的搭配的含义,也就是我们常说的词组是什么意思。

3.句子级:能听清句子中的每一个单词。要知道这个句子的意思。

上述信息就是关于托福考试听力解题能力训练方式的详细解析,希望通过这种简单的方式帮助大家更全面的了解相关问题。

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【专业资历】

南京新通教育资深课程顾问,教育行业多年以上从业经验,参加过雅思/ETS官方培训。对于各类学生都能准确的、有针对性的制定出最专业合理的培训计划,培养出多名高分学员,顺利就读理想学校。和学生亦师亦友,深受学生和家长的喜爱。

【成功案例】

1、周同学:南京金陵中学河西分校国际班学生,2年内在多家培训机构上过课并考过5次托福考试,一直在60分上下徘徊,最高67分。妈妈很着急,只希望孩子能考到71分,好申请美国本科,由于申请时间较紧,最后抱着试一试的心态把孩子送来新通学习。经过与学生和家长的多次深入沟通,发现学生英语基础在高中生中属于中上等,不至于只考60多分,我们为学生量身定做了学习方案,从学习中发现学生问题,在考试技巧和学习方法上给学生以强制性纠正,在上了60课时1对1之后,学生完成了几乎不可能完成的跨越,从之前的67分冲到103分,听29 说26 读20 写28。妈妈知道成绩之后激动不已,以为是在做梦。

2、胡同学:中国药科大学大四学生,大学期间通过英语6级考试,听力和口语一直是该生的弱项,在课下我们着重辅导了学生的弱项,通过雅思强化班的学习,一次性顺利考到7分。听7.5 说6读8.5 写6.5。

3、胡同学:靖江高级中学高二学生,入学测试5.5。利用暑假短短10天的时间进行雅思学习,由于学习时间紧,给学生推荐40课时的雅思1对1课程,每天安排4课时上课时间和4课时辅导时间,合理运用学习时间,一次性考试达到7分。听8 说6.5 读7.5 写6。

4、徐同学:南京市梅园中学高三应届毕业生,申请澳洲本科。学校要求总分6,单项不低于5.5,之前考过1次雅思,说6,写5,给学生口语写作各配10课时1对1课程,效果明显,在之后的考试中达到说7,写6.5。

5、张同学:南京市江宁高级中学高二学生,申请加拿大预科。入学测试5分,报名暑假雅思强化班,每天下课之后给学生进行大量的辅导,并监督学生进行复习,并在临考前给学生做突击辅导。该生在上完课后的第一次考试中达到6.5分,单项不低于6。听6.5 说6 读7写6.5。

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