“条件反射法”提升听力成绩 多听多练才是硬道理

做听力试题时，不少同学会抱怨，为什么自己理解的速度总是跟不上听力录音的速度？其实举个例子，你就能很容易明白其中的道理了。从小生活在汉语环境中的我们，如果别人说了某个名词，比如“碗”，那我们是不是立马就会在脑海中出现一个碗的形状并且理解“wan”这个发音的意义？但是面对用英文表达“碗”这个意义的单词“bowl”，我们是不是要想个一秒才会反应过来？因为中文的“碗”我们日常生活中会用会说，而英文的“bowl”只是为了做题而死硬记忆在脑海中的，听到这个发音时大脑是需要反应速度的。所以，在缺乏真实语境的状况下，多听多练对听力的提升来说显得尤为重要。

A.多听之前的准备

这里的准备，不是指的硬件的准备，什么磁带啦、收音机啦、听力通啦什么的，尽管这些一个都不能少。这里的准备是指语言学习的积累准备，比如词汇量、比如一定的语法基础。要想听懂托福听力，你至少总要掌握类似英语四、六级的词汇量。要听懂美国之音的新闻广播，那VOA提供的1500词，总要事先浏览一遍，不会的挑出来，熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实，能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型，那么这些准备都是有益的。

B.除了多"听"，还是"多听"

要达到"条件反射"的目标，一定要在"听"字上下工夫，而且是要"多听"。多听，是形成"条件反射"的必要条件。多听，是要多注音发音，做到能自然辨音的结果，一听就知道发的哪个词。多听，可以使你在听上一句的时候，已经知道下一句的大体内容了。多听，可以"精听"，也可以"返听"，两者缺一不可。很多人对"多"的理解很不够。以为听懂几篇文章，就达到了目的。要知道，语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习，尤其需要"量"的铺垫。没有这个认识，想通过"速成"突破听力，是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法，缩短这个时间。

C.坚持听写练习

这个方面的重要性，已经在其它文章中反复强调了，不再赘述。

D.提高听力，工夫在"听"外

这里的"听"外一方面是指听之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的还是指学英语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决，光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。一定要经常给自己鼓劲，给自己奖励。坚持，对托福听力的学习，怎么强调都不为过。

以上就是新通为您准备的听力复习攻略，希望对你有帮助奥。