如何写出考官喜欢的雅思小作文

在雅思备考中，大多数同学会选择用较多的时间准备雅思大作文，对小作文却不是很重视。然而，这种备考方式是很危险的。虽然雅思大作文占了三分之二的分数，但是议论文发挥的稳定性却不高。也许考场上正好考到了你所不熟悉的那一个话题，或者你的观点和逻辑不是考官心中的点，从而造成意外的十分现象。与之相对的小作文图表题，就来的稳定许多了。

首先，小作文是客观题，考生只需照图作文。

只要客观的描述图表中的信息，分数就不会根据考官的主观意见而出现大起伏。 

其次，图表题的种类有限，相对于大作文海量的考题来说是很容易得到足够的训练的。

总而言之，雅思小作文是最好提高分数，也是最稳定那分的项目。最后，考生在阅读过剑桥考官出示的9分小作文范文后会发现，其实也没有那么难以企及。经过训练小作文拿到6分以上是很容易的，有了小作文分数做保障，考生的作文分数就不会过低。所以，作文分数上不去很可能是因为小作文十分严重。

小作文图表题三大重点：

1. 排序：

排序结构应用于排列和引导具有一定逻辑关系的数据名称，一般应用排列“第2名”以后的数据名称。常用的逻辑顺序是数据的绝对值大小，时间的先后，数据变化幅度的大小等。其优点在于可以迅速地引出下一个数据指代对象，同时可以通过接定语从句或分词来提高句型的复杂度。在line chart, Pie chart, bar chart和Graphs中应用广泛。推荐阅读： 新通教育_南京_暑假培训热招中

常用排序结构有：

Next come...

..e next

It is followed by...

This is followed by...

例子：比如中国是世界上人口最多的国家，印度第二。那么我们不论用什么句子去写中国，在其后就可以用上述排序结构引出印度，如：it is followed by India...然后再用数据来搭配不同的局势。

下面是几个排序在真题中的用法：

I. College C has the greatest proportion of lectures with PHD qualification among all the colleges, at 60%. Next comes college A, at 50%, followed by college B, at 30%.

II. London has the oldest underground railway system among the six cities and it was opened in the year 1863. Paris comes next, with the second oldest underground system being opened in 1900.

2. 比重：

在图表题中几乎每种图形都会涉及百分比或者比重数据。其实要准确表达百分比并不困难，只需掌握几个核心关键词：比如，percent, percentage, proportion, share, rate...

例子：

I. A large proportion of the earth’s surface is covered with water.

II. Americans spend a smaller share of income on food than residents of other developed nations.

III. 25%, 33%, 50%, 67%, 75% 分别对应的分数是 1/4, 1/3, 1/2, 2/3, 3/4.。也可以用英文表示：a quarter, one/a third, half, two thirds, three quarters.

3. 占据

在pie chart, bar chart和graphs，经常需要表达A占了B的几分之几，这时，可以用一下五个单词：

Constitute, comprise, take up, account for, make up

I. Asians comprise over one third of the six billion inhabitants.

II. In California, while blacks make up less than 20 per cent of the juvenile population, over half of all arrests involve black children.

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【专业资历】
南京新通教育资深课程顾问，教育行业多年以上从业经验，参加过雅思/ETS官方培训。对于各类学生都能准确的、有针对性的制定出最专业合理的培训计划，培养出多名高分学员，顺利就读理想学校。和学生亦师亦友，深受学生和家长的喜爱。
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1、周同学：南京金陵中学河西分校国际班学生，2年内在多家培训机构上过课并考过5次托福考试，一直在60分上下徘徊，最高67分。妈妈很着急，只希望孩子能考到71分，好申请美国本科，由于申请时间较紧，最后抱着试一试的心态把孩子送来新通学习。经过与学生和家长的多次深入沟通，发现学生英语基础在高中生中属于中上等，不至于只考60多分，我们为学生量身定做了学习方案，从学习中发现学生问题，在考试技巧和学习方法上给学生以强制性纠正，在上了60课时1对1之后，学生完成了几乎不可能完成的跨越，从之前的67分冲到103分，听29 说26 读20 写28。妈妈知道成绩之后激动不已，以为是在做梦。 2、胡同学：中国药科大学大四学生，大学期间通过英语6级考试，听力和口语一直是该生的弱项，在课下我们着重辅导了学生的弱项，通过雅思强化班的学习，一次性顺利考到7分。听7.5 说6读8.5 写6.5。 3、胡同学：靖江高级中学高二学生，入学测试5.5。利用暑假短短10天的时间进行雅思学习，由于学习时间紧，给学生推荐40课时的雅思1对1课程，每天安排4课时上课时间和4课时辅导时间，合理运用学习时间，一次性考试达到7分。听8 说6.5 读7.5 写6。 4、徐同学：南京市梅园中学高三应届毕业生，申请澳洲本科。学校要求总分6，单项不低于5.5，之前考过1次雅思，说6，写5，给学生口语写作各配10课时1对1课程，效果明显，在之后的考试中达到说7，写6.5。 5、张同学：南京市江宁高级中学高二学生，申请加拿大预科。入学测试5分，报名暑假雅思强化班，每天下课之后给学生进行大量的辅导，并监督学生进行复习，并在临考前给学生做突击辅导。该生在上完课后的第一次考试中达到6.5分，单项不低于6。听6.5 说6 读7写6.5。