托福阅读主题怎么才能准确判断出来

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2013-06-25 来源：新通外语网igo99.cn 作者：阅读量：手机阅读

一般来讲，任何一个段落无论长短都会涉及问题的一个方面，也就是说每个段落往往要围绕一个主题展开。如东一句，西一句，文章的脉络就不会清晰，读者也就无从抓住重点。

一般来讲，任何一个段落无论长短都会涉及问题的一个方面，也就是说每个段落往往要围绕一个主题展开。如东一句，西一句，文章的脉络就不会清晰，读者也就无从抓住重点。段落无论长短都会有说明主题的句子，我们称它为主题句(KeySentence/TopicSentence)。抓住主题句就等于抓住了段落的中心。

因而，准确判断并找出主题句相当重要。主题句一般会出现在段首或段尾，起概括全段的作用。主题句也可以出现在段中，同时还可以首尾呼应，段落结束时再次强调本段落的中心思想。请看下面的例子：

主题句固然可以很好地向读者说明段落的中心思想，但阅读中我们常常会发现，有时很难在具体的位置找到一个明显的能说明主题的句子。这时就需要我们对段落的整体内容进行归纳总结，高度概括提炼出它的中心思想。推荐阅读：新通教育_南京_暑假培训热招中

注意到了主题句的位置，抓住了主题句，就等于抓住了段落的中心思想。除此之外，阅读时还应注意一些进一步归纳总结的词汇和短语的使用以及其他一些措辞，因为这些词的使用可以就什么是主题为读者提供有用的线索。

读过上文，相信大家都理解如何抓住主题了，这样在托福阅读考试过程中大家就能够更好的围绕中心主题曲分析理解，加油!

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	姓名：陈梓歌电话：025-84671466，84671499 电子邮箱：zigechen@shinyway 所在地点：南京市白下区太平南路1号新世纪广场A幢2905室咨询国家/地区：null
【专业资历】
新通南京培训部口语老师。曾在美国留学和工作4年有余，熟悉美国的教育体制和人文特点。曾参加过雅思，托福和GMAT的考试。善于发现学生在学习上面的薄弱环节，培养学生的学习兴趣，在授课的时候善于和学生沟通。曾培养出多名优秀的高分学员，最终帮助他们顺利就读理想的学校。
【成功案例】
承同学是盐城中学的高中毕业生，英语基础薄弱。在参加口语课程前不敢开口说话，非常的不自信。经过20个课时的口语教学后承同学终于突破自我，在课后自己大胆开口说英语，掌握了语言交流沟通的技巧最终参加雅思考试获得6.5分，并成功就读美国佛罗里达州立大学。李同学，南京航天航空大学英语专业学生，英文基础比较扎实，曾参加过雅思考试并获得了6.0分的可观成绩。但是李同学自身的语言组织能力和思维逻辑有待提高，希望通过课程培训能够达到6.5---7.0的成绩。在参加了40个课时的VIP课程后最终再一次参加雅思考试并获得7.0的高分，成功就读于美国马里兰大学。