学得构词法，玩转单词王（1）

　　引言：背诵单词几乎是所有英语学习者的“痛”。然则若能综合运用一些技巧，还是可以起到事半功倍的效果的。除了发音记忆法之外，学好构词法是海量增加词汇的又一法宝！鉴于篇幅限制，本文先着重介绍两种常见的方法：
 
　　一.概念
   英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.
 
　　二.相关知识点精讲
   　1.转化法
　　英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
　　
　　1)动词转化为名词
　　很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如：
　　①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
　　②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
　　③Let's have a swim.咱们游泳吧。
　　
　　2)名词转化为动词
　　很多表示对象(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如：
　　①Did you book a seat on the plane?你订好飞机座位了吗?
　　②Please hand me the book.请把那本书递给我。
　　③She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。
　　④We lunched together.我们在一起吃了午餐。
　　
　　3)形容词转化为动词
　　有少数形容词可以转化为动词。例如：
　　We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
　　
　　4)副词转化为动词
　　有少数副词可以转化为动词。例如：
　　Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。
　　
　　5)形容词转化为名词
　　表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如：
　　You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服。
The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
 
　　2.派生法
　　在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。
　　
　　1)前缀
　　除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。
　　(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：
　　appear出现→disappear消失
　　correct正确的→incorrect不正确的
　　lead带领→mislead领错
　　stop停下→non-stop不停
　　(2)表示其它意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。例如：
　　alone单独的antigas防毒气的
　　autochart自动图表
　　cooperate合作enjoy使高兴
　　internet互联网reuse再用
　　subway地铁telephone电话
　　
　　2)后缀
　　英语单词不仅可以通过加前缀构成新词，也可加后缀构成新词。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其它词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。
　　(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ful (一……)，-ian (精通……的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ness (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如：
　　differ不同于→difference区别
　　write写→writer作家
　　Japan日本→Japanese日本人
　　act表演→actress女演员
　　mouth口→mouthful一口
　　music音乐→musician音乐家
　　(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后)，-fy (使……化)，-ize (使……成为)。例如：
　　wide→widen加宽
　　beauty→beautify美化
　　pure→purify提纯
　　real→realize意识到
　　organ→organize组织
　　(3)构成形容词的后缀常用的有-al，
　　-able (有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en (多用于表示材料的名词后)，-ern (方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less (表示否定)，-like (像……的)，-ly，-ous，-some，-y (表示天气)等。例如：
　　nature自然→natural自然的
　　reason道理→reasonable有道理的
　　America美国→American美国的
　　China中国→Chinese中国人的
　　gold金子→golden金的
　　east东→eastern东方的
　　child孩子→childish孩子气的
　　snow雪→snowy雪的
　　(4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：
　　angry生气的→angrily生气地
　　to到→towards朝……，向……
　　east东方→eastward向东
　　(5)构成数词的后缀有-teen (十几)，-ty (几十)，-th (构成序数词)。例如：
　　six六→sixteen十六→sixteenth第十六
　　four四→forty四十→fortieth第四十
　
　　注：其他的4种方法等下一期再介绍给大家，敬请期待吧！

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【专业资历】
教学资质：教龄：3年零3个月学位：文学硕士研究生证书：中国海洋大学硕士研究生毕业证、学位证、高级教师资格证、英语专业八级证、普通话证教学特点：性格乐观开朗，很有亲和力。教学风格幽默风趣、因材施教、深入浅出，善于激发学生的学习兴趣，并能充分调动学生的上课积极性。个人经历：本科毕业于曲阜师范大学，硕士毕业于国家“211”、“985”重点高校——中国海洋大学。研究方向是英美语言文学。在校期间曾做过多次一对一的兼职教学，学生成绩提高很大。毕业前3个月曾在恒星学院任教大学英语。在一次全国英语等级考试（PETS）中做过口语考试官。此外，还在青岛国际会展中心和香格里拉大酒店给市政府的大型贸易洽谈会做过即时翻译口译员。毕业后一直任教高三毕业班英语，积累了很多一线的教学经验。
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