雅思考试中，Grammar到底重要不重要？

经常看到很多同学在备考阶段，狂背各种词汇书，雅思口语机经，写作范文，但很少看到同学们在看有关语法的书。是因为太枯燥还是觉得在雅思中Grammar根本不重要呢？

　　雅思的评分标准中，雅思口语和写作评分细则明确提出要求考生注意语法的多样性及准确性。阅读中虽然没有提到，但是过硬的语法能帮助同学们更好的理解句意，在某种程度上，以不变应万变，比枯燥的背生词来的更省力。这个分我们要不要呢？怎么要呢？

　　首先，英语和中文语法最大的区别在于时态和单复数。有的同学理论上都明白，但是说话的时候用的乱七八糟。最常见的就是Be动词和动词连用的情况。多数同学习惯于在说完主语之后先说出Be动词再寻找合适的想要表达的动词。Be动词不是万能的，它是系动词，也是表进行时和被动语态。但是不是每句话都需要它。在此想强调一点就是每说一句话之前现在脑海中把时态确定。单复数这个问题虽然不是大问题，但是在听力填空题中不少同学吃过亏。中文中虽然也有单复数的用法，例如“人们”。但更多时候则是将复数省略掉，例如我们会说“那有几棵树”，而不是“那有几棵树们”。所以以后除非遇到不可数，单数或者单复同形（people, fish, sheep, audience…),其他任何时候都要注意复数。

　　其次，很多同学遇到长句就一头雾水。我相信大多数同学在中学阶段对“定于从句”和“状语从句”并不陌生，但为何一拿到长句就开始发怵呢？首先我们一定要分析句子结构，把主句的主谓宾先找出来，从句先用括号扩起来，把主干读懂再把枝叶填进去。
　　例如：Children (who had a positive relationship with a best friend before the birth of a sibling) ultimately had a good relationship with their sibling (that lasted throughout adolescence).
　　我们挑出主句，把从句用括号括起来。
　　Children (who had a positive relationship with a best friend before the birth of a sibling) ultimately had a good relationship with their sibling (that lasted throughout adolescence).
　　先把主句读懂，再把从句分析一下，如果是定于从句，我们把它翻译到先行词也就是被修饰的那个词前面就ok了。第一个从句修饰的是children,第二个从句修饰的是relationship。翻译为：在兄弟姐妹出生前就已经和小伙伴有积极正面的关系的孩子们基本上在整个青少年阶段和他们的兄弟姐们有很好的关系。今后遇到在长的定于从句也不担心读不懂了。

　　在这里向大家推荐“Grammar for IELTS”这本书，由剑桥出版。虽然书中的语法点没有完全涵盖，但是内容基本都是学生们经常混淆和忽视的地方。而且练习难度和题型与雅思保持着高度的一致。大家可以在练习语法的同时，熟悉雅思题型。
　　最后，祝大家备考顺利。Kristin会一直陪你走完烤鸭路！

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	姓名：龚雪   电话：022-85581758 电子邮箱：kristingong@shinyway 所在地点：河西区马场道59号国际经济贸易中心（平安大厦）A座2509 咨询国家/地区：null
【专业资历】
毕业于211、985院校中南大学，工学背景，获得管理学位；曾任职于世界500强公司中交集团；雅思高分（其中阅读、听力双8分）获得者，具有多年英语教学经验；教授雅思听力、阅读、SAT数学、物理、化学、A-Level统计学、物理、化学、AP等课程。性格活泼，总结归纳能力强，擅长使用理科逻辑思维来解决英语问题，能在轻松幽默的环境中把知识传递给学生。
【成功案例】
李同学，天津人，天津理工大学机械与自动化专业；入学测试雅思分数4.5，该同学的问题是对发音的听觉敏感度不高，导致无法分辨诸多语音细节；语法基础不牢固，导致阅读长难句有困难，但经过4个月的密集培训，第一次就考取了总分6.5的成绩，最终被英国曼彻斯特大学成功录取。

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