看见闪耀的你06期 | 做数智教育的同路人，学生成长的守护者

本期采访人

我是蒙蒙    杭州新通的一名督导老师      拥有高中英语教师资格证、专八证书      射手座，喜欢探索一切有意义的事      去拥抱陌生，去期待惊喜  

■ 始于认同：选择与时代同频的教育之路

回想当初的我为什么加入新通？就是被它的文化理念深深吸引。当时我看到，新通不同于传统教育机构，它主动拥抱变化，坚定地走在数智化教育的前沿。我一直相信，教育必须与时代同频共振，而这里“科技赋能教育”的远见，让我看到了未来的方向，于是我来了，带着认同，也带着期待。

■ 成于践行：与新通共成长

回顾这段旅程，如果要用几个关键词来概括我的成长，我想是 “认同”、“践行” 和 “印证”。

第 一 个阶段是“认同”。这不仅是我入职的初心，更是日益坚定的信念——我真心认可这条“科技为教育提效”的道路。

第 二 个阶段是“践行”。作为督导，我的核心工作是深度使用我们自己的智能学习平台与题库，为学生规划路径、分析学情。我亲眼见证技术如何精准定位学习盲区，让努力事半功倍。我不再只是理念的认同者，更成为通过新通自有工具，实实在在帮助学生达成目标的价值创造者。

第 三 个阶段是“印证”。看到众多学生通过认真吃透智能题库，一次次突破瓶颈、取得理想成绩，就是最直接的证明。而前段时间新通荣获“鼎革奖”，成为国际教育赛道八年来唯 一获奖企业，更让我充满自豪——它像一个肯定的回响，印证了我最初的判断，也坚定了我们共同的方向。

■ 归于幸福：在学生的陪伴中见证成长

很多人都说督导这个岗位挺普通的，但对我来说，它却是一个能带来“幸福感”的岗位。

我陪伴的多数是初高中学生，有时候我们不只是师生，更像是战友，甚至朋友。

我们一起刷题，一起模考，我也会陪他们一起做同一套卷子。有学生刚开始模考紧张得一直抬头看我，我就假装埋头认真做题，让他们慢慢放松下来，进入状态。

从最初5.5、6分，到最 后听力阅读双双拿下8分——我见证的，不只是分数的跃升，更是他们从不确定到自信的蜕变。

有个已经去曼城读书的学生，前段时间特地录了一段三分钟的视频给我。他说：“在新通学习的那些日子，是我最快乐的时光。”那一刻，我真的被触动了。

来自家长的好评反馈

■ 教育的使命：是温度，也是专业的陪伴

现在的孩子与家长，需要的不仅是教学服务，还有情感上的理解与支持。一句真诚的夸奖、一次用心的陪伴，常常能点亮他们一整天。

我曾有位学生，首考失利后情绪低落，不愿加课、不愿交流。我和任课老师慢慢引导、持续鼓励，他终于愿意尝试，最终在口语上突破了自己，人也变得开朗。

教育，是温度与专业的结合，缺一不可。而能在这个拥抱科技、也充满温度的平台上持续成长，与学生们共同走向更高更远的未来——这本身，就是我最珍视的教育使命。

@蒙老师

教育不只是为了那一纸成绩单，更是在这段路上，我们一起面对困难、突破自我，一起变得勇敢、变得开阔。

每一份光，都值得被认真看见！正是这些被看见的瞬间，汇聚成新通最动人的力量！

更多精彩故事：
看见闪耀的你01期 | 她的进阶法则：人生就要"虎"一点
看见闪耀的你02期 | 十五年，我的人生大事，都写满了新通的名字
看见闪耀的你03期 | 在这里，每一次“被看见”都让我向上生长
看见闪耀的你04期 | 在新通，我与学生共赴成长星河，To Infinity and Beyond!
看见闪耀的你05期 | 用INTJ的“建筑之魂”搭建每一堂课的“乐高”