雅思阅读长难句之名词性从句

之前新通教育西安的雅思培训老师为大家讲解了长难句的类型以及解决额方法，相信大家在金国练习之后不会有太大的问题了，今天新通教育培训老师段梦绮为大家讲解的是雅思阅读长难句中的名词性从库。名词性从句在长难句当中来说并不是太难，大家只要用心多加理解，这类的句子也很容易分析透彻。

想要在雅思阅读中取得高分，长难句是不得不攻克的一大难关。长难句的“难点”又可分为复合句(带从句的句子)、非谓语动词和特殊句式。今天就让我们一起梳理一下三大从句中的名词性从句。

名词性从句顾名思义，就是在句中功能相当于一个名词的句子。在英语句子中，名词可以充当哪些成分呢?首先我们可以想到主语、宾语、表语这三个主干成分，再就是比较特殊的一个——同位语。因此，按照可充当的成分，名词性从句就分为四类：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。在中，名词性从句又是如何出现的呢?我们来看几个例子。

主语从句：

What makes a language endangered is not just the number of speakers, but how old they are.

译为：使语言濒危的不仅仅是说这种语言的人的数量，还有他们的年纪。

这是一个由what引导的主语从句，注意what在这里不可翻译成 “什么”，而要译为“……的(东西或事物)。” “what makes a language endangered” 是主语从句，相当于一个名词，在句中做主语。

值得注意的是，在阅读中主语从句往往以it作形式主语，从句后置的形式出现。例如：

It may seem surprising that no one really knew how to write science in English before the 17th century.

译为：可能让人感到奇怪的是，在十七世纪以前没人知道如何用英文书写科学。

这里的it不可译为“它”，而是替真正的主语 “how to write science in English before the 17th century” 占了位置，没有实际意义。

除了it+系动词+主语从句外，还有it+被动语态+主语从句的形式：

It is estimated that by the end of the 18th century 401 German scientific journals had been established as opposed to 96 in France and 50 in England.

译为：据估计，截止到19世纪末，401个德语科学日志被创建了，而当时法国只有96个，英国只有50个。

宾语从句是大多数学生比较熟悉的一种从句，众所周知，它通常位于及物动词之后。然而，在中，我们还要注意介词后跟宾语从句的现象，例如：

AI now can be judged by what it can do, rather than by how well it matches up to a 30-year-old science-fiction film.

译为：AI现在可以被评判，基于它可以做到什么，而不是基于它有与30年前的科幻电影有多匹配。

这里what和how引导的宾语从句，是作介词by的宾语，也可以视为作be judged by这个动词短语的宾语。

在这里我们介绍了名词性从句的前两类：主语从句和宾语从句。那么，如何判断一个从句是名词性从句呢?一个很好的方法是去掉这个从句，看句子主干缺什么成分，再加以判断。

关于雅思阅读当中的名词性从句就先给大家讲解到这里，如果同学们在阅读被口岸当中遇到了困难，千瓦不要放弃，也别期内，调整自己的心态，找一个靠谱的来指导你，优秀的雅思老师能迅速的猪猪你的问题，并帮你提供解决方案，同学们的复习效率也会提升很多。大学期间的寒暑假大家都要抓住，这这种整块的、大量的时间用来是再好不过的了，现在很多同学们学校都已经放假啦，所以同学们如果打算学习雅思就尽快学起来，不要白白浪费了时间~新通教育西安为大家提供课程，包括雅思VIP1对1班次、基础班次、冲刺班次等等多种课程设置，满足同学们的上课需求。，或拨打电话400-618-0272了解更多。

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