四点建议，送给正在备考托福阅读的你！

有很多备考托福的同学并不擅长，因此在考试中也拿不到高分。那么我们在备考的时候，具体有哪些备考方法和策略，能够辅助我们拿到的高分呢？小编为大家整理了相关的内容，供大家参考。

托福阅读考试的特点

1.难度不高。相比写作、口语两门“输出型”考试，托福阅读作为“输入型”考试更加容易通过自主刷题学习。另外，阅读部分相比听力，可以“边读边做”，解题压力比较小。因此往往同学们的阅读分数是将总分向上提升的。

2. 形式固定。这里的固定，一方面是时间、篇章数目的固定，另外一方面是题型种类及出题顺序的相对固定。很多同学可以根据自己的常错题型，后续进行专项练习。随着时间的演进，托福阅读部分的题型虽然有所调整和变换，但整体波动偏小。

3. 考察的英语能力相对基础。托福作为一个单纯测试学生英语作为第二语言能力的考试，将考察重点放在了我们的授课体系中的词汇、语法和段落、篇章的逻辑结构把握上，对于英语阅读中偏难的修辞部分，考察较少。

托福阅读备考建议

建议一：词汇是重中之重。

词汇基础要扎实。托福阅读有一个很大的特色就是有专门考察单词的题型，也就是托福阅读词汇题。从文章中抽出一个单词，让考生选择与这个单词词义最接近最符合的。这些词汇是没有一个大纲让考生去背的，只有靠考生平时自己大量的托福阅读词汇积累，尤其是一些学术学科的词汇。

1. 给自己制定计划。每天坚持背诵多少页，视时间而定，但是尽可能快速地掌握。一定要不断地重复，否则很容易忘记，比如今天上午背诵的是第二个list，下午晚上在去背诵的时候要复习这个list，并且标注哪个单词掌握的不够好，第二天依旧要重复，然后再背诵新的单词，以此类推。

2. 利用零散时间背诵。大多数考生时间较不灵活，可以利用课间或者是午休的十分钟时间快速浏览，注意，这里是快速浏览，每个单词花费的时间不要较长，单词记忆的效果跟时间的长短是没有直接联系的。

建议二：对句型和语法的提升。

相信大家在平常的练习中应该能够感受到，在托福阅读和听力的题目中，也有考察许多语法知识点。想要正确地解答这些题目，最为关键的就是分析好句子的结构，句子结构相信大家都清楚，就是主语、谓语、宾语的结构部分和定语、状语、补足语的修饰成分。大家可千万不要小看这个，不要以为看起来很简单，其实在处理的时候是有一定的难度的，特别是在处理一些像复杂句的时候，如何快速准确地分析出句型结构，对于阅读文章的理解也是很有帮助的。

建议三：熟悉托福阅读部分的题目结构及题型。

阅读部分有3篇（有时遇到加试则4篇）大约700字长的文章，每篇大约有20分钟时间读文章并回答12道问题。另外，建议同学们记住所有的考试指令（instructions）。这样可以节省更多时间读文章和做题，而不需要花时间先读一遍阅读部分指令。

熟悉出题的一些普遍套路和答题技巧，这样在考试中也会更得心应手，不需要花太多时间思考问题，只需仔细读文章即可。

参考题型：

词汇：词汇题，平均每套12题左右。

语法：同义转换题，平均每套3题左右，少数出现的指代题。

逻辑结构：每篇出现的插入句子题、主题题/表格题；少数出现的段落结构题和篇章结构题。

综合运用上述三个技能：事实/反向事实细节题（平均每套15-20题）、推断题（平均每套2-4题）和修辞目的题（平均每套2-4题）。

建议四：最大程度地总结错题，尤其是词汇题。

没明白、理解错的长难句要抄下来，做句子结构的分析。要总结出错误原因到底是什么。

许多考生们在备考过程中最容易犯的错误是：拼命做题，缺乏总结。弄得自己身心俱疲，却总是一再犯相同的相似的错误。事实上，虽然建议考生要做够一定量的题目，但也并不是盲目地做得越多越好，总结错误产生的原因非常重要。换言之，任何一道题目做错，咱们都要仔细分析一下，之所以错，是单词不认得？还是句子意思理解错？还是句子重心所在不清楚？还是特殊结构（比如省略）没有发现呢？总结后，以后再看到相同的单词、类似的句子结构，就不会再犯错了。这才是真正意义上的进步。

另外，曾经错过的题目务必要找时间重做三次，连续三次做对，才算过关。否则还要继续总结、继续重做三次。

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