托福考试刷了n次,阅读死活上不了27分,是不是你遇到的情况呢?那么是什么原因造成了这个现象?又该如何解决呢?今天的文章就来解答你的疑惑。
点开这篇文章的你,应该还没有稳定在27分以上。首先,同学们需要知道一件事请:成绩决定了你的成绩下限,听力成绩决定了你的成绩上限。
比如,如果你的托福阅读水平在28分以上,那么你的听力和独立写作都会很容易上分。只要听力不过于糟糕,分数稳定在90分以上还是很容易的。一旦你的听力也比较优秀(26分以上),那么你的成绩会再上一个台阶,发挥稳定的话,成绩上限可以提到105分上下。而到了105分,110-115分也并不遥远。为什么会这样呢?
原因是:
阅读分数是基础英语能力的体现,当基础能力提升后,听力和写作的提升会非常快;
而口语的成绩基本由听力和写作共同决定。
阅读就是这样牵一发而动全身的单项。
如果目前你的总成绩还没有稳定超过90,从现在开始,认真准备阅读吧!
那么,如何让阅读成绩达到27分呢?
首先,你的词汇量一定要足够。
你可以在诸如testyourvocab这样的网站做测试。测出来的词汇量往往比你的实际词汇量要高,所以一般来说,10000+的测试词汇量比较保险。
想提高基础词汇量,“刷”是最好的方法。
不用特意花时间纠结选择哪本单词书 - 市面上的单词书,质量差异不会很大。
而有了一定的基础词汇量之后,你接下来需要做好单词的区分。诸如extensive和intensive,arise和raise,complement和compliment有怎样的不同,将变得非常重要。
对于托福阅读考试来说,“半瓶醋”是最危险的 - 你可以不认识某个单词,但如果你把这个单词当成另外一个单词,往往会做出很奇葩的理解。
其次,你要有一定的“常识”。
虽然ETS官方并不要求考生有某个学科的专业知识,但你还是要知道,一个meteorite撞击了Mars之后,形成的impact crater是什么。
托福考试中的不少常识都能在高中课本中学到。如果你刚刚开始备考,可以在背学科分类单词的时候,挑出不认识的单词,在英文版的维基百科里查一下解释 - 这个过程看起来很简单,但对于建立背景知识很有帮助,还会帮助你记下更多的单词。
第三,你要有“速读”能力 - 即在一句话当中筛选出重要信息的能力。
一篇托福阅读的文章,其中有30%-50%的信息其实对于解题并没有太大影响。比如这样的一句话:
Recent measurements made in the field together with laboratory simulations offer a promising explanation of how this structure of charged particles forms.
你需要读的部分只有: how this structure of charged particles forms - 因为比起研究结论来说,我们并没有那么关心到底是怎么样的实验可以证明这个结论。
22个单词中,我们只需要阅读7个单词,只占句子单词总数的32%。
速读并不仅能提升你的阅读速度,还会帮助你更好地理解文章。道理很简单 - 过多的无用信息会让你的大脑“过载”,更难梳理出有效信息的脉络。
第四,你要有连接信息的能力、形成推断并建立理解的能力。
如果说每一个信息点是一座孤岛,在信息点之间搭建桥梁,并将桥梁延伸出去,就是阅读理解的过程。
比如下面的一段话,有如下的几个信息点:
美国人西部大迁徙和农业的扩张相伴而行。
1815年后,交通大发达,让西部农民进入全国市场。
商品价格高的时候,西迁速度增加。
1830年,西迁达到顶峰。
1810年,1/7的美国人在西边,而1840年,1/3的美国人住在那里。
如果我们可以建立这样的连接:
美国人的西部大迁徙和农业有很大关系 - 交通发达能让农民的农产品更容易地卖掉,农产品价格的升高让农民赚更多的钱,这两个因素让美国农民更愿意往西部迁徙。
根据文章的意思可以做这样的合理推断 - 西部迁徙最晚从1810年开始,在1830年当年迁徙到西部的人最多,而到1840年,向西部的迁徙可能还没有停止。而商品价格升高和交通的发达有很大概率在1810-1840年代发生。
注意蓝色的部分,是我们“延伸”出去的桥梁,也是我们根据已有的信息连接建立的推断。这些推断,就是“理解”。而阅读理解中最难的题目都是在考察最深层的“理解”。而这也是托福阅读想达到阅读27+的最后、也是最关键的一步。
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