托福阅读到底在考查什么？

在备考托福的过程中，往往是中国学生最先选择的一个部分。网络上虽然有很多的备考技巧，但如果没有更有针对性的加以使用，备考的效率还是不能得到有效的提升。想要斩获托福阅读高分。我们就要了解托福阅读想要考查考生的能力以及托福阅读的篇章结构。

托福阅读到底在考查什么

1.托福阅读是对考生综合能力的考查

托福阅读单项是考生词汇、语法和理解能力的综合体现，虽然对应试能力较好的中国学生来说并不是托福考试中最难的单项，但想要获得高分还是要下一番功夫。而在这其中，主要包括：词汇量的累积、准确理解句子、选项的判断、个人的习惯等等问题。想要提升个人的阅读能力，需要在这几个方面都有快速的提升。

比如：在阅读过程中，发现自己虽然有了足够的词汇量，却还是不能准确的理解文章内容。或只能理解大概的意思，具体细节模糊不清，特别是遇到长难句，无法理清结构。我们就可以学习基本的句法知识。建议选用老托福阅读文本，或其他同等难度的材料，做些句子和短文的翻译练习，注重句子主干和修饰成分的区分。 

2.托福阅读是对网考形式的检验

想在托福阅读中取得好的成绩，那么你要了解托福阅读考试机制。新托福考试采用的是网考形式，而这也就提醒大家在平时练习的时候要出来备考内容的练习之外，也要注意考试的形式。比如，在托福阅读练习中，很多同学在练习时候，习惯于在文章中写写点点，记录内容。而这样的习惯对于网考来说是非常不合适的。

所以，在复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。比较推荐的模考软件有Barron，Kaplan以及一些比较权威的模考网站。当然在你报名时托福官方网站提供给你的那一套不完整的模考题也是很有参考价值的。

3.托福阅读是对抗扰能力的锻炼

新托福考试模式的设置，要求考生的心理素质一定要好，那些环境稍微嘈杂就看不进东西的人在考试中肯定要吃亏。拥有良好的心理素质和较强的抗干扰能力是新托福考试制胜的要素之一。而由于阅读是第一个考查的项目，就更需要备考时候稳定好自己的清晰。而在平时练习的时候，我们也可以刻意给自己安排一个有些轻微噪音干扰环境中，进行阅读备考练习。让自己可以逐渐适应考试环境。

学术性文章的篇章结构

根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将托福阅读文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。总结为一句话：托福阅读文章的篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守。

在学术性文章中，一般需要具备三个组成部分：

(1)Topic 话题

即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象，探讨某个历史事件。在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇章首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解。

(2)Aspects 方面

即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点，则方面可能分为若干个支持论据；若话题为某种自然现象，则方面可能分为若干个内外成因；若话题为某个历史事件，则方面为几段发展时期。在托福阅读文章中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个独立的自然段落，共同组成行文主体。

(3)Attitude态度

即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是积极肯定，或是消极否定，或是保持中立。在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。

Topic话题 +Aspects方面 + Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的"T+A+A篇章结构"。托福文章大都遵循这种结构，我们通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。

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