词汇作为语言的基本构成要素,如果掌握不尽如人意,不但是听力,甚至雅思阅读、写作、都会受到影响,因此对于词汇基础知识不够扎实的同学,一定要对雅思词汇进行扎实的复习,提高词汇量。
之前小编跟大家介绍过通过VOA special练习听力的方法,不知道大家实践没?其实这是一个非常有效的方法,首先它的语速较慢,适合听力基础差的同学练习,而来它设计的内容非常广泛,跟的涉及范围广泛这一点是相同的,因此VOA special是听力练习非常好的材料。
虽然VOA Special English所采用的词汇相对较少,句型也比较简单,但还是有许多人听不懂,原因在于:其一,有些单词你觉得比较熟悉,但在听的时候就是反应不过来或者反应太慢。其二,文章中另外存在着几类学习者不熟悉的词汇,比如说一些专有名词(包括地名、人名、机构名和专业领域词汇等。如:Venezuela n.委内瑞拉;The Procter and Gamble company宝洁公司)、一些用户不常用或者很少接触到的生僻词汇(如:iodine n.碘;lycopene n.番茄红素)、一些发音上比较困难或者是读音相近,但意思却不同的词汇(如:horticultural adj.园艺的;nutritious adj.有营养的;container n.容器和contain v.包含;lung n.肺和long adj.长的)。或者是一些词汇虽然常用,由于采用了不常用的含义,或者使用了单词的其它形式或短语,从而导致理解的偏差;如:headed(动词原形为:head v.朝着…方向走去);tempering(动词原形为temper v.调和,使…缓和);burn up(消耗,燃烧掉);development n. (患上…的)病;开发;condition n.(健康状况,疾病)等等,针对这些单词,要求学习者先行了解,这样就会消除听力上的词汇障碍。
听力水平提高是一件长期坚持付出的事情,不会一口吃个大胖子,所以同学们在备考当中一定要沉得住气,静的下心,做好听力复习这件事情。关于词汇的问题就给大家分享到这里,如果同学们对考试或有任何的问题,
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