托福听力听不懂，仅仅是由于语速快？

参加过托福考试的同学都知道，部分语速是非常快的，听起来很模糊。但你的听不懂仅仅是因为语速快吗？实际上，这不单单是语速快慢的问题，更重要的是诸如连读、失爆、重音、弱化、缩读等美音中常见的音变问题。若是解决了这些问题，想必托福听力读得再快、再模糊，我们也能“庖丁解牛”、反应机敏。

1.连续现象

所谓连读，指的是词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好像连成了一个较长的单词。连读有助于完整意义的表达，并使整句话具有强烈的粘着感，体现句子的整体性，充分体现美语语言的自然流畅。

中国学生之所以英语说得断断续续，基本上都是因为没有连读而致。托福听力来源于生活，生活语言不可能一字一顿，因而连读的大量使用便在情理之中了。

2.失爆现象

在托福听力中，当一个爆破音跟另一个爆破音相遇时往往失去爆破，这主要是因为两个辅音治安的间隔太小，这种现象在语音学上称为“失去爆破”或“特殊爆破”。爆破音和爆破音或其他的辅音相邻，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称作不完全爆破。说话时，前一个单词的爆破音只保持发音部位（音不法出来）的同时，即向下一个单词起音的辅音过渡，不完全爆破得以实现。不完全爆破产生的元音大体上是由于省力原则造成的。

3.重音现象

托福听力考试不是把个别词句发音精确清楚这么简单，而是把所有单词和词组结合起来，使它们的语音连贯而形成语流，这就是给我们造成听觉障碍的原因。也是也不同于经常说汉语的我们，如此一来，要想真正领会托福听力的含义，必须正确把握美语的节奏和旋律。

4.弱化现象

托福听力中的美语总给我们一种高低起伏、抑扬顿挫、轻重缓急的感觉。这是因为重读和弱化的存在。

托福听说交流中，所有的词都同等重要，也不可能将时间平均分配给每一个词，否则就会令听者觉得说话人轻重不分、主次不明。因而在一句话中，必然有些词较为关键，发音响亮清晰，时间拖长，这就需要重读;有些词则相应对次要一些，发音时间缩短，同时加以弱化，这样整个句子就显得分配得当。实际上，在朗读句子的时候，只要我们注意到了弱读，重读也就自然而然地体现出来了。

5.缩读现象

托福听力中含有大量的口语素材，在发音中，为达到更加smoothly and softly的效果，不仅会把弱读的词弱读，有时会省略某些音，使说话和朗读更自然流畅，这种现象称作缩读。

正式场合不能滥用缩读。缩读是英美人习惯的发音方式，自有一套规则约束，同时缩读往往被受过教育的美国人视做不规范的英语。为了使其语言更加daily和functional,更能体现现实生活，在新托福听力考试中，缩读现象还是得到了广泛的运用。

在托福听力中，还有一个造成应试者听觉障碍的大敌是美语的缩读现象，掌握了这种现象的规律就等于掌握了攻克托福听力的另一大诀窍。

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