2018 年雅思阅读考情与解析(1)

1. 考试概述：

2. 真题解析

主旨：本文主要介绍了吉他的发展历史。

第四、五段：说明了吉他的形成和改良，并介绍各类吉他如 classical guitar, braced guitar 以及 electronic Guitar 的形成与发展。

第六段：描述 guitar 的进一步的运用

参考答案：

[判断 6]

Questions 1-6

Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1? In boxes 1-6 on your answer sheet, write

TRUE if the statement agrees with the information

FALSE if the statement contradicts the information

NOT GIVEN if there is no information on this

1. FALSE

2. TRUE 3.NOT GIVEN 4.NOT GIVEN

5. TRUE

6. FALSE

[图表填空 7]

Questions 7-13

Passage 2

题型：段落信息配对 8 +判断 4+选择 1

标题：The war of Plants

新旧程度：新题题材：动植物类

主旨：文章主要讲解了植物靠自己散发化学物质来保护自己，两个或多个植物之间能相互影响和支持。

第一段：介绍各类植物的一些自我保护措施，如有的将叶子卷起防止水分流失，有的长出容貌防止昆虫叮咬等等。

第二段：描述一些植物通过分泌化学物质自我保护第三段：提及植物生存竞争的概念并剧烈说明

第四段：描述了研究植物相关化学物质的功能

第五、六段：提及研究植物生存竞争机制对于农业的作用

参考答案：

[段落信息配对 8]

14. D 15.B 16.A

17. C

18.B

19. F

20. E

21. A

[判断 4]

Questions 22-25

Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 2?

In boxes 22-25on your answer sheet, write

TRUE if the statement agrees with the information

FALSE if the statement contradicts the information

NOT GIVEN if there is no information on this

22. FALSE

23. NOT GIVEN 24.FALSE 25.TRUE

[选择 1]

26. D

Passage 3

题型：双选 2+摘要填空 5+图表填空 5

标题：Cave Robber Experience

新旧程度：新题 题材：科学研究类

主旨：文章主要介绍了一篇研究报告，研究一群小男孩在特定比赛环境里分成两队的竞争意识。

第一段：研究项目背景介绍：选用年龄，受欢迎程度以及其他各个方面都相仿的儿童参加露

 第二段：具体介绍了露营活动，如孩子们分成两队，各自扎营，形成自己的群体，而且还给他们发放衣服，帽子，每个队都有自己的名字

第三段：描写两个队开始通过对方的声音和地上的垃圾意识到另一个对的存在

第四、五段：描写研究人员让两个队均参与打竞争性的体育项目之间来分析他们的群体意识第六、七段：描写研究人员让两个队分别参与到分享类活动以及有共同目标的活时两个队的

各自表现

参考答案：

[双选 2]

27. A

28. D

[摘要填空 5]

Tournament

The research organize the two groups in some 29. sportsactivities.And they puts30. boards with scores in the dinning room. The tougher teams named 31. Rattlers won the first round, but the other team believes that they won because they are older. The other team won the second round, but they were accused of 32. cheating by the other group. Finally, the 33. less tough team won because they devise a tool to help them.

[图表填空 5]

37. 待补充

38. 待补充

[双选 2]

39. C

40. F

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