从托福阅读入手突破90分到110分的差距！

随着赴国外留学的学生越来越多，托福成绩水涨船高。ETS官方数据统计，托福100分可以超越全球88%的考生，但如果拿到110分，就可以超越了95%的考生。这篇文章中，杭州新通外语学校的小编将为大家揭秘：从托福阅读入手突破90分到110分的差距，希望帮助大家早日拿到高分。

托福110分阅读需要具备的能力

我们经常提到“阅读理解”，对于这四个字，大家多理解为了“阅读”，“阅读”指的是读，是阅览，但更重要的是“理解”。“理解”比“阅读”更重要。很多家长和孩子认为，理解就是拼单词量，谁的单词量大谁的理解能力就强，但是要普及一下的是：单词过关并不等同于阅读过关!因为托福考试向来是“对语言的熟练运用”的考察，更明确地说：托福考试并非词汇考试!

那么托福阅读理解中的“理解”究竟应该怎样去解读呢?其实说白了就是“带着方向”去读，亦即“读重点”，什么是“重点”呢?总结起来四个方面：

1、托福阅读的词汇： 词汇是砖瓦，没有一定量的砖瓦去盖楼盖房是不可能的。泛泛来讲三类词汇需要掌握：基础词汇、学术词汇、熟词僻义。

2、托福阅读中的句法结构： 一个句子可能出现主谓宾定状补等多种成分，熟练掌握剖析句法结构的方法，拿到一个句子才可以快速把握谁是主干、谁是细枝末节。了解句中成分孰轻孰重，才能“去伪存真”、“主次分明”，托福阅读速度与阅读质量才能提上来，这其实就是常说的长难句分析。

3、托福阅读的中的修辞目的：句法结构是字面现象，语言背后要传达的语义可通过修辞目的准确地体现与传递。

4、托福阅读的全文逻辑：托福阅读的更高层次是把握全文逻辑，只有这样，才可以宏观地把握一篇文章的结构与主旨。

90分考生的托福阅读瓶颈

中国考生托福阅读拿不到高分的瓶颈主要是两个：

一是词汇问题，总考到我们中国孩子不背的含义，导致怎么背单词也解决不了词汇题目的得分;

二是托福阅读理解不正确的问题，单词认识，句子意思读不懂，何况经常还有不认识的，句子的逻辑关系经常搞不明白。导致题目做不对。