托福词汇怎样变“词会”？

我们常常会注意到，同学们在学习英文时，感到问题很多。最大的也是最令人讨厌的"背单词"，学习时常说英文单词真难背，考试前的问候语也是，你单词背咋样了?今天你背了没啊?等等。其实，一个背字就已经将我们学习英文单词的时间拉长了不知多少倍。是的，学习一种语言，怎么可能不需要"背"这个功夫。但是我需要大家注意，这个背单词是有法则的。"背"的"法"不是recite, 而是remember.

英文单词就像汉字一样，是看得懂的，因为他们都只是一种语言。语言文字能够发展必定是有规律和体系的。太阳底下无新事，天下间的语言也都有着亲戚关系，是看得懂、读得清的。学习英文，大家首先要明白英文单词是由前缀+词根+后缀这种基本结构组成单词的，这是学习英文非常重要的知识一点。基于此，英文学习才得以走在正确的路上。 我们用一个大家比较熟悉的单词来举例说明， return这个单词同学们都认识，因为出现频率非常高，但这个单词是如何组成的呢，re(前缀)+ turn(词根)，turn,同学们知道，是翻转的意思，而前缀re是"向回，再一次"的意思。那么向回转，就构成了返还的意思，return就是这样组成的。再来看一个单词---resonant, re是前缀，son是词根，ant是后缀。词根son意思是声音(sound)，所以这个单词看上去的意思是声音回来，有回声的，字典中文意思是"洪亮的，共鸣的"。

大部分单词其实都可以通过这样的方式看懂。细心的同学还会发现其实词根也都是有简单来源的。所以，当我们了解单词的组成，同时也知道各个组成部分的含义，单词一看便知其意之八九。而这种构词方式即是英文最主要的构词的方式。虽然英文单词看起来千变万化，却不能离其宗法。我们非常拿手的汉字不是也有形声字，会意字吗?

在这样学习英文的基础上，大家就可以进一步明白，学习英文"背"的重点不应该是单词本身，因为认识大部分的单词是容易的。我们要更多的关注这些单词组成的短语，构成的句子。背这些，才会让我们使用单词的能力得到增强，进而提升自己的语言能力。