GRE写作中issue是很多考生的难点,本期文章,我就向大家介绍一种简单有效的拆分思路,帮助同学可以在短时间内生成合理的文章逻辑。
对于大多数考生来讲,issue是写作学习的难点。主要是由于issue题目相对比较抽象,同学们看完后不能在短时间内梳理清楚自己的思路。本期文章,我将向大家介绍一种简单有效的拆分思路,帮助同学可以在1分钟之内生成合理的文章逻辑。
这种高效的拆分方式叫做碎片拆分法。顾名思义,此种方法就是要将题目中的关键词挑选出来,并进行重点论述。
这样做的好处是,同学们的注意点将不再是以整句话,而是某一个或两个关键词,这样我们的思路将更容易梳理,同时论述的重点将会更加突出。以一道例题为例,让大家体会一下碎片拆分具体的使用细节。
举个栗子
例题:A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college.
在碎片拆分法中,这道题目的核心词汇有:A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college.
这些核心词汇都有相对固定的拆分方式:
•国家是一个抽象名词,我们就应该下定义;
•学生是一个具体名词,我们应该讨论一下学生有可能受到的影响;
•同时,从对学生有好处递进到对社会有好处是一种极其常见的拆分思路。
所以我们整篇为思路已经初见规模。
在这里,我们的中心三段的思路大纲简单给大家梳理一下:
① 国家的责任是消除教育不平等,只有大家学习一样的课程,可以消除由于地区发展不平衡所带来的教育水平的差异。
② 学习一样的课程,对学生也有好处。对于大城市的学生来讲,他们的学习压力将会增大,从而促使他们更加努力的学习,取得更大的成就;对于身处偏远山区的学生,他们将会获得更为先进的教育,有机会接受到高等教育,改变自己的命运。
③ 从长远看,对社会也是有好处的。作为社会的中流砥柱,家长的流动性将会增强,他们将更可能会去发展相对落后的地区工作,因为那里的工作机会比较多,同时不会对他们孩子的教育产生影响。长此以往,社会的发展将会更加均衡。
通过对这篇题目的分析,希望大家可以对GRE的issue题目的拆分方式有所了解,只要能够定位到题目当中的关键词,并掌握这些关键词的拆分方式,所有的issue题目都可以进行有效的展开论述。同时,相较于多达152道的issue题目,关键词的数量只有几十个。所以,只要掌握这些关键词,issue题目将可以从多个角度充分展开。
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