为什么背了那么久的单词，还是考不好雅思？

经常会听到有人问“我如果把词典都背下来，雅思能不能考七分啊？”我们的老师听了只想摇头。还有人呐喊，“你知不知道我之前为了考雅思，背完了某某词典！？”我都惊了，下巴几乎掉到地上：噢，我的上帝。你考个雅思背词典干嘛？是要考十分，还是打算做语言学家？不管你要考多少分，都不需要这么大的词汇量啊。大家对量这种东西真的有很深的误解。

背词典这件事，只是听上去了不起而已，意义真的不大。而传统的测单词量方法，只能测出一个人认识多少单词，这样的单词量与英文水平关系也不是很大。

有时候问到某个同学的学习情况，同学像少先队员一样骄傲地挺起胸膛：“老师我最近每天背五百个雅思词汇！”“那我让你去做的XXXXXXXX你都做了吗？”老师露出焦虑的神态。“我天天背这么多单词还不够吗？（你还要我怎样？）”同学瞪大了眼睛。老师几乎气到吐血。对不起，真的不够。每天背背单词就是在学习？请不要这么天真哦。

词汇运用的重要性

首先，你一天天背这么多，现在到底还记得几个呀？背过的东西会忘，这是非常自然的事，所以需要重复需要复习。然而这也不够，因为最主要的是运用。

举个例子：中学学理科的人，在很久之后，应该都对牛顿的惯性定律有印象，因为我们在生活中的确频繁体验到惯性这种东西（比如在坐车的时候当车突然停下来）。那么牛顿的万有引力定律呢？（大概意思是两个物体之间的吸引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比。）应该很少会有人记得，因为毕竟在日常生活中， 我们没有遇到过能够胖到把我们吸过去的人吧。

一般情况下，只有我们反复去用，或者通过各种方式在我们思维中反复出现的东西，才会被牢记。所以仅仅只是背单词的话，效率真的会很低。需要去用这些单词获取信息（也就是练习听力和阅读），以及输出信息（也就是运用于写作和口语）。当背过的单词在这些场景里被反复接触反复使用时，会给我们留下深刻的印象。

各单项对雅思词汇的要求

此外，很多人背单词的方法本身是有问题的。达到“看了认识”的目的之后，他们就心满意足的去蹦迪了。其实不行哦。听说读写四个单项对雅思词汇的要求都是有区别的。以上提到的“看到认识”这种方法，只适用于阅读，因为阅读对雅思词汇量的要求虽然最高，但对单词深度要求最小。

听力单词呢？如果你不会辨识这个单词的读音，在听力里面能听得懂吗？如果你不会拼写这个单词，听力填空题听到了也还是会写错哦。听力单词大多要求要会读会写。（所以现在有很多听力单词书都可以用音频做听写。）

再说写作，如果你不知道这个单词的词性以及搭配。对不起，你写出来的东西考官可能真的看不懂哦。所以，写作单词需要知道词性搭配，拼写错误也不能太多。

口语单词当然需要会读，搭配准确也很重要。

所以在背之前，首先要搞明白你背的是什么单词，背了去干嘛用。

除了背单词，你还需要……

但即使做到了这一步，也还是不行哦。就算背听力单词的方法正确，但是如果不了解各种音变现象和语音规则（比如连读，失去爆破等），听力还是可能听不懂哦——当然这些音变现象也不是一定要懂，如果有长时间高密度听的练习，去听去理解，之后是能够“习惯”这些语音现象，听懂英文的。

就算正确的掌握了写作词汇，但是词汇只是写作的四项评分标准之一啊。如果题目审得偏偏的，语法用得乱乱的，句子逻辑怪怪的，怎么拿高分啊？所以还需要不停的去写去修改去总结错误，才能够提高。

就算是阅读，如果搞不清楚句子结构（也就是语法不行），背了很多单词还是可能看不懂文章，只能靠猜测。所以老师并不是想说背单词不重要，而是说：仅仅只背单词，意义真的不大。

也就是说，雅思词汇当然要背，但是要分清楚单词作用，用不同的方法去背不同的单词；此外，还要在背单词的同时去听、去说、去读、去写，去思考去改错去学习语言知识（比如语音语法）。通过这个途径，不仅可以提高语言水平，也更够帮助巩固背过的单词。

沉迷于背单词的原因

既然背单词的真相如此，为什么会有那么多人沉迷单词，无法自拔？因为大多数人真的只愿意用功，并不愿意动脑。

背单词真的是学英语需要做的事里面最轻松的，而且容易量化，也就特别容易给人满足感(哇，我今天背完了__百个！）。而不停的去听去说去读去写作文改作文可能会让你累到脱发（因为真的很费脑力），但你一天下来并不会觉得有明显的收获。

但事实是这样的：如果孤立的背一个月单词，一个月下来记住的其实也不会有多少，且用处不大，只是一天天在自我麻痹。而如果把背单词与正确听说读写的练习方式结合起来，坚持一个月会有明显的提高。

所以说，只是简简单单地背书是没有太大意义的，更多的是要用，要在听说读写各项的练习中去运用单词，这样才能灵活掌握。 

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