雅思阅读多题型搭配文章怎样处理

题型大致可分为四大类：判断、选择、填空、配对。如果再详细一些，每一大类中又包含小类，比如选择分单选和多选；填空包括summary、单句填空、图表填空；配对包含人名观点搭配、长短句搭配、信息段落搭配、分类等。具体做题中，每一篇文章都包含至少两种题型。

其中，考试三篇至少有一篇难度较低，通常都是基础题型的搭配，比如判断、选择和填空三种题型或其中任意两种题型的搭配。而其他两篇难度较高，会包含配对题这样难度比较大的题型。一篇文章采用何种做题顺序，即如果有多种题型搭配时先做哪一种，将直接影响考生的答题质量和速度。在本文中，我们将以真题为例探讨一下如何处理多种题型搭配的文章，确定先做哪种题型，再做哪种题型，帮助考生提高做题速度。

一、以基础题型为主的文章

对于中主要以基础题型为主的文章，特别是第一篇，考生一定要足够重视，因为难度较低，每道题目所需单位时间较少，因此是很好的得分机会，我们称之为“性价比高”的题，而其他两篇包含大量配对题的文章，题目难度上升，但分值一样，所以对于目标分数较高、或基础比较弱的考生来说，一定要尽力把以简单题为主的文章做好。整体来说，以基础题型为主的文章，大概分为两类：

1. 题型之间有顺序

判断、选择和部分的填空题本身是有序的，而当这些题型搭配在一起时，它们之间也是有序的。这种情况对于考生来说是很好的，因为整篇文章的题目都可以按照顺序性来做。

Eg: 剑九文章“William Henry Perkin---The man who invented synthetic dyes”. 这篇文章有两大题型：1-7 T/F/NG, 8-13简答题。文章一共有10段，而1-7题出现在前5段，8-13出现在后5段。考生在解题时，只需要按照顺序性解答每一道题目即可。问题在于：我们如何判断这两大题型之间是否是有序的呢？很简单，考生在解题之前，只需要看一下第二大题型的前几道题目就可以了，大致了解一下前几道题，然后在做第一类题型的过程中，如果已经出现第二类题型，考生可以判断出来。

比如这篇文章，我们在做所有题之前先看一下第8题：Before Perkin’s discovery, with what group in society was the color purple associated? 定位词是the color purple。也就是说考生在做题时，看到color purple之前，都可以放心做前7道T/F/NG, 而不用担心期间是否已经出现了简答题。在这篇文章中，我们很顺利地用前5段解答了前7道题，第8段的第3句话中出现了定位词purple: Indeed, the purple color extracted from a snail was once so costly that in society at the time only the rich could afford it. 所以可以确定，简答题在后5段出现。

有些考生担心自己记不住color purple这个定位词，本来做前面的T/F/NG已经很费脑筋了，难道还要时刻记着寻找第二类题型的定位词么？这种情况有两种解决方法：在做前7道题的时候如果发现很顺利，也就是出题位置很近，几乎每一段都会出现一道题目，那就放心大胆集中精力先做T/F/NG就好了；或者将定位词color purple在大脑中“图像化”，也就是不要只死板地寻找这两个英文单词，更好的做法是把purple在大脑中具体化，比如想一个颜色为紫色的东西，这样印象会更深刻一些。这种将定位词“图像化”而不是单纯寻找某一个或几个英文单词，是中非常重要的技能，能够帮助大家更准确地定位。后面我们探讨比较难的配对题时会更频繁地使用到这一技能。

2. 题型之间无序，或有交叉

即单个题型都是有序的，但放在一起时，题型之间就有交叉了。这种情况最为常见。如果认识不到第二个题型在第一个题型的出题过程中就已经出现了，会容易漏题，这样等全部做完第一个题型再来做第二个题型的时候就会浪费很多时间在定位上。

Eg: 剑11 Test 1 P1 “Crop-growing skyscrapers”

这篇文章有两大题型：1-7单句填空，8-13是T/F/NG。皆为有序题型。按照常理，前7题应该是顺着文章的第一段开始出的。我们需要首先确认一下第8题在哪里出：定位词method, predicting, the Earth’s population. 结果我们在看文章第一段第一句话时，就已经看到了定位词the Earth’s population, 这意味着前7道填空题可能一道还没出呢，就已经出现第8题了，这样我们首先解答出了第8题。之后的做题方法是一样的，需要确定第9或第10题的定位词，这样在做前7道填空题的过程中，能够顺便把T/F/NG做出来。

这样一整篇做下来我们发现：第1段—第8题，第2段—第1/2题，第3段—第9/11题，第4段—3/4/10/12/13题，第5段—第5题，第6段—第6题，第7段—第7题。这说明两个各自有序的题型是完全交叉在一起出题的，如果做的时候不考虑第二个题型只关注第一个题型，做完后再看第二个题型，还要重新看一遍文章才能做出来，会浪费很多时间。

二、以matching题为主、多种题型搭配的文章

除了上述以基础题型为主、并且只有两个题型的文章，另外一类更难处理，就是包含三种或以上题型、且其中至少有一种是matching题的文章。

Eg: 剑11 Test 1 P3 “Reducing the Effects of Climate Change”.27-29. 信息段落配对；30-36. 填空题；37-40. 人名观点配对。

纵观所有题目，有三大题型，其中只有第二种题型表格填空是有序的，信息段落和人名观点搭配都是乱序的。这种题型多样、且以matching为主的文章，“通读全文”变得不可避免。但是在看文章之前，还是要从分析题目入手。做题顺序如下：首先，仔细阅读三道信息题。信息段落这种题型完全乱序，加上定位词不是那么明显，所以单独做不太可能，最好的方法是和其他题型搭配着一起做。需要在尽量读懂的基础上找准定位词，27题定位词为a project based on an EARLIER NATURAL PHENOMENON, 28题定位词为example, SUCCESSFUL use of, 29题定位词为definition。

30-36的表格填空是有序的，但是我们需要确认题目出题位置以及和前三道题的位置关系。还是找定位词，我们以前两题为例：30题spacecraft, orbit, above Earth, a, reduce light, 31题sea, encourage等等。37-40的人名观点题是matching题型中比较好处理的，因为毕竟人名是很好找很明显的，难度在于观点本身上，考生要认出某个观点是对原文观点的改写。需要提前看题干，了解大概有哪几种观点。

注意：此处的“提前读题干”，不是要求考生背过或记住所有的观点，这是不大可能的。我们提前读观点的目的在于对于题目中的出题观点有大致了解，这样在原文看到时能比较快地判断出正确答案，不用再重新来回读好几遍了。读的同时需要抓住每个观点的关键信息：比如否定、比较级、表示态度的词等等。如37题NOT long-lasting为否定信息，38题worth exploring表示积极态度，39题necessary to limit表示否定态度，40题CANNOT be replaced为否定信息。

这样在全部分析完题目之后，我们从文章的第一段看起，略读完之后，发现没有出现人名，也没有出现表格填空中前几个题的定位词，所以可以大致判断第一段中没有出填空题和人名观点题。但其中一句话： ... to explore the alternative of geo-engineering----a term which generally refers to the ...... 根据此处可以判断出现了第29题中的definition, 因此29题正确答案为A。

再来看B段，首句“Geo-engineering has been shown to work”, 此处对应28题的successful, 后面还举了Moscow的例子，对应28题的example, 所以28答案为B。B段再往下看，出现了人名Roger Angel, 往下看观点，“His scheme would employ up to 16 trillion minute spacecraft, each weighing about one gram, to form a transparent, sunlight-refracting sunshade in an orbit 1.5 above the Earth.” 虽然没有出现跟题目对应的观点，但出现了填空题的定位词（黑体处），所以第一个填空题38题答案为sunshade。

下面的C/D两段，出现了大量的表格填空的定位词，所以看完这两段能做出所有的表格填空题。同时D段还出现了27题信息段落的答案。所以看完文章前四段，我们做出了前两大题型，剩下的第三个题型人名观点不出意外应该全部出现在后四段，这样大致定位后再做题就简单很多了。

做完全文我们发现，这三个题型的出题顺序是完全乱序的，最好的做题方法只能是在提前读题干的基础上，一段一段地阅读，直到找出其中某一个题目的出题位置。

以上我们谈论了最常见的题型搭配以及不同的搭配需要不同的做题顺序，具体应用起来还需要考生大量练习，熟练掌握不同的做题顺序，以此提高做题速度和质量。

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