赵同学托福听力学习心得

赵同学一开始上课的时候基础是很弱的，老托福听起来都很有困难，词句的掌握都是很薄弱的。但是最终取得听力24分的成绩，虽然不属于高分，但是从一开始的起点来看，是取得了非常大的进步的。以下是赵同学总结出的自己一路的学习心得，深受托福听力折磨的同学可以学习借鉴。

赵同学学习经验及心得分享：

从一开始的老托93套听着都费劲，到现在听力考了24分；从一开始的听着英语想睡觉，到现在可以一遍听明白SSS到底在讲什么，我想我算是走过了一段很长的路了。所以我想给你们分享一下我的经验以供参考。

首先，精听真的很重要。要想突破听力的坎儿，就必须进行不断地精听。而精听的方法也很重要，而我这里给大家推荐的方法就是“五步法”。该方法可谓是威力无穷，练到极致之时，可谓时号令天下，听力材料无不俯首称臣。以下就是“五步法”的介绍：

第一步，初听。这一步是将听力材料听一至两边，然后回忆材料到底说了什么。

第二步，查单词。对着文本仔细校对出自己不会的单词，并且将这些单词的词义和发音记牢。顺道的也将材料内容搞清楚了。

第三步，对着文本听。这一步的目的在于将材料的听熟，并且将其中的连读，发音奇怪的单词一一找出。这一步还有一个目的在于检验有没有漏掉的单词，也就是上一步有没有疏忽。

第四步，默听。也就是不看着文本听。这一步的目的在于检查自己上一步的成果，如果发现还有没有听明白的地方，那就是说明上一步有遗漏。

第五步，读。听说从来都不是分开的，就像阅读和写作是分不开的一样。会读就一定能听出来，听不出来很有可能不会读，或者是读的不标准。比如忽略了连读。所以，当把文本读熟了之后，再此听到时，会很容易的反应过来。从而提高了听力水平。

其次，精听的不断练习中，笔记的功劳可谓是不可忽略。在笔者看来，笔记的最主要的作用有两点，其一是帮助听听力者提高注意力，其二是帮助听听力者理顺材料之中的逻辑关系。记笔记和不记笔记人的注意力完全是两回事，具体的原理不是很清楚，但是区别可以很容易的通过比较实验来体会到。至于理顺材料的逻辑关系，这点在托福听力中至关重要。理顺之后，甚至是可以通过前后的逻辑链来推理答案中的态度是正还是负。而正确的记笔记，可以很容易帮助同学们理顺逻辑关系。这里需要注意的是，很多同学在记笔记的时候，会出现记一大堆但是有用信息几乎没有，或者有但是自己分不清。这里同学们要记住一点，笔记的目的并不是比拼手速，它的作用就是辅助同学理顺逻辑关系，就和我们平时听课记笔记的道理一样。盲目的记笔记，浪费体力不说，还很容易让人十分紧张，从而难以进入听听力的状态。

在最后，我想说，学习的方法各不相同。它不在于教授，而在于总结。自己的学习方法只有靠自己总结。路很难走，但是走的多了也就顺了。希望诸位加油。

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