在教授雅思口语的过程中经常有学生在问询: 老师,我口语要不要去复议 老师,我口语考试的时候感觉挺好的,怎么成绩这么低呢?
在教授雅思口语的过程中经常有学生在问询: 老师,我口语要不要去复议? 老师,我口语考试的时候感觉挺好的,怎么成绩这么低呢?其实这一切的困惑源头在于,你真的了解雅思口语的评分标准吗? 今天我们来解读的就是雅思口语四大评分标准之一的流利度和连贯性(Fluency and Coherence)。
同学们可能觉得这有什么好研究的,流利度不就是讲话顺畅快速吗?如果大家都是这么想的话,那就请仔细地阅读以下的内容,因为你在认知上存在着原则性的误区。
流利度和连贯性的要求是以下的几点:
1. speak at length
2. organizing ideas logically
3. appropriately signposting
4. express and justify opinions
5. discuss and speculate about issues
6. avoid long pauses and using repetition
同学们所认知的说话流利其实只是里面的一个方面,在评分标准里语言的流利度涉及语言表达的详尽度,观点组织的逻辑能力,语义指示的能力,观点辩护的能力,问题推测的能力以及避免使用重复词汇。
接下来我们就用一个例子来解释这个评分标准的要求
Do you like your job? -No, it’s boring. - No, I don’t. It’s boring and stressful and I have to work over eight hours a day, and the pay is not very high. -No, I don’t. To tell you the truth, there is nothing I like about it. For example, it is boring and I have to work over eight hours a day. Besides, the pay is not very high. So, as you can imagine, I want to find a better job.
我们看到part one中的一个关于工作的问题,毋庸置疑第三个答案是最理想的,对比前两个,我们可以发现它的得分高的原因:1.语言表述非常的详尽,从长度上我们就可以看出来。2. 在观点的组织上很有逻辑能力,运用 besides这个连接词把两个不喜欢这份工作的原因很自然地衔接在一起。3. 观点的辩护能力上用两个例子来说明为什么不喜欢这个工作,而且用so这个单词进行前因后果的关联。
通过上述的一个例子,同学要明白的是答案不是说的长就可以,你需要关注句子之间的衔接,观点展开的逻辑性。
温州新通外语金牌口语教师,毕业于宁波大学外语学院英语专业,英语专业八级,荣获2013年新通全国教学大赛最佳语音奖的获得者。具备丰富的口语教学经验及人文社科知识基础,善于拓展学生口语思维,能通过浅显易懂的方式传递给学生,深受广大学生喜爱。
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