【案例】托福1对1,半个月提升7分！

学生：王浩宇    华中师范大学

进班成绩：86（官考成绩）R23 L19 W22 S22

出班成绩：93（官考成绩）　

培训班：托福1对1  

督导：陆柳

老师：赵晨羽

案例分享：

王浩宇，华中师范大学大三的学生，已经签约新加坡留学的学生，由于学生准备地比较早，之前上过很多培训班，大班，小班，先后考过2次，托福在80多分。
其中，听力从19分，阅读23，但觉得有运气的成分，发挥不稳定，主要也是听力的问题大一些，在整个沟通的过程中，学生对托福学习，特别是听力部分比较害怕，没有好的方法。为了帮助学生出分，首先分析他在做听力中的问题，纠正不好的习惯，养成正确的记笔记的方法，帮助学生课后训练精听，整个课程听力单项8次，从听词，听句子，听文章，听出题点，做笔记等各个环节入手，提升听力能力的同时强化应试技巧。

再者，口语也是学生比较怕的单项，主要问题，没有答题思路及结构，对听力材料和阅读材料的整理加工和转述的能力弱一些，为了改变现状，老师课上教方法讲技巧，课后督导老师多陪练，将口语话题分门别类地去各个击破。

在整个上课过程中，学生态度积极，能按时完成作业，课后也很积极地去刷TPO真题，多总结，不懂地问题及时问老师，及时得到解决问题，整期课程半个月，官方考试93，提升7分。

这个案例中的学生和很多备战托福的学生一样，上过课程，也遇到了自己克服不了的瓶颈，导致自信心不足，针对这样的学生需要找问题，讲方法，对症下药，出分才更有效，更节省时间。事实证明，新通的老师，学术功底深厚，能帮助你考出好成绩！

附件：学生课表