英语四级水平怎么提高托福听力？

水平：大概CET4，高中英语水平
　　特点：词汇量低和未做过系统的听力练习
　　分析：托福考试听力必备的8000词汇中有一大半的学术或者学科词汇不认识或者无法建立听觉的联系。
　　准备托福考试的时候，必做TPO。但对于 15以下学员来说，TPO做题效果一般不理想。当我们词汇不好，没有做过基础听力练习，没有系统听写过长句立马就进入TPO的复习，只有一种可能出现，那就是一次又一次为ETS做贡献。

解决方法：托福英语听力听写是最佳的方法，以下最重要的3点：
　　第一点纠正脑中的发音！其实当我们在听写的时候，心态分为2种，第一种心态是：哦，原来这个单词是这么发音的。这是一种学习的心态。第二种心态是：这个发音怎么这么怪！这是一种挑错的心态。请注意，如果你有第二种挑错的心态，请立即改为第一种心态。因为这么长时间以来，很多人都有一个误区，就是认为单词只要知道音标，就算是能听懂这个单词了，但是实际上事实并不是这么简单。外国人在说话的时候有很多吞音、连读的情况出现，这都是我们在听写的过程中要掌握的这也都是要靠听写来一点点纠正的。

第二点就是将单词与正确的发音相连接：其实有些单词，我们从来都不从想象过我们会听到这些单词，比如说爬行动物reptile，比如说光谱学 spectroscopy，这些单词都是我们从未想过自己会听到过的，换句话说就是在我们做听力的过程中，一定会遇到很多我们从未谋面的单词，这个时候，听写就发挥了一个十分重要的学习的作用，也就是让我们去了解托福考试当中的一些专有名词，这都是我们很难遇到的词汇。

第三点就是提升我们的反应速度。其实很多学生都曾经遇到过两个问题：1. 托福考试听力听不懂，2.“走神”。如果我们当成阅读来做，我们能不能懂?很显然，能！如果让我们30秒听一个词的话，估计很多人都能把托福听力飙到25分以上，但是以如此之快的语速来听的时候，我们会发现我们的反应时间根本不够。因此实际上我们不是听不懂，而是我们反应速度根本就不够快，这才是核心问题。而走神的核心还是我们脑子反应速度慢，那么怎么才能提升我们的反应速度呢?熟能生巧！