托福听力态度题的攻克方法

托福听力考试在整个考试中的重要性自然不言而喻，那么态度题作为听力考试常考题型之一，主要考察的内容有哪些呢?面对这些问题我们又应该采用哪些答题技巧和方法呢?

一.基本内容

托福听力中的态度题属于情景理解题型，主要考察考生是否具备能听出说话人的态度或观点的能力。在考试中，考生可能会被问到说话人的感受比如感到焦虑或快乐的原因，也可能会被问到说话人对于材料中所陈述的事实的把握性的问题;还可能会考查考生发现并理解反语的能力。如果想做对这些题，考生必须具备从上下文提供的线索和说话人的语气中推断出说话者背后的真正含义的能力。

二.答题技巧

1.掌握考点的位置

①如果教授在讲课的过程中出现语气和语调的起伏变化，特别是那些教授放慢语速，停顿或者是突然升调或者降调的地方，考生一定要特别注意，这样的地方往往就是态度类题型的考点。

②教授在讲课过程中如果转述了别人关于他讲的某个话题所做的调查研究或实验的结论，一般转述之后教授就会发表自己的观点态度，教授的态度也是我们要仔细听的部分。

③态度类题目的第三个考点会出现在上课过程中学生的质疑部分。学生在上课的过程中如果就他自己曾经了解的事实或情况对教授讲的提出疑义，那么这时教授的回应时的态度就是我们需要着重注意的部分。

2.掌握信号词

在听力考试中，教授和学生中经常出现的态度有经验，支持，反对，委婉拒绝以及可惜等等，考生应该熟记一些表达这些态度的信号词，帮助自己答题。

①惊讶，常见信号词有Really, I couldn’t believe……，Gee! Jesus! My dear! Boy! Jesus Christ! Man! Oh, my God! Gosh! Oh, my! What! Dear me!等;

②支持/赞扬，常见信号词有great, that’s exactly what I mean, Fabulous; Magnificent; Glamorous; Excellent; Terrific; Awesome; Amazing; Fantastic; Incredible; Outstanding; Superb; Charming; Good job等;

③反对，常见信号词有think carefully, critically, but, too bad, it’s a good ……，but……等;

④委婉拒绝，常见信号词有Sounds great, but/ Sounds like fun, but/ that’s tempting, but/ I wish I could, but/ I’d love to, but/ I’d really like to, but/I would (if I could), but/ I meant to, but/ I have been meaning to (do something), but/ I should have, but…等;

⑤可惜，常见信号词有what a shame/ that’s too bad./ I’m sorry to hear that/ tough luck等;

3.积累反语词汇

反语往往表达的意思和本意相反，而且含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。考生在平时一定要注意积累一些在托福考试中常用的反语，帮助自己了解说话人的真正态度。

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