托福听力如何冲刺到满分？

托福听力考试从考试形式来看，都是先看到题目然后听文章;但是从文章长度来看，托福听力的篇幅要长过学校的听力;再从词汇难度来看，词汇量也是初中要求词汇无法比拟的。

那么接下来，我们从以下三个方面去分析：

1. 扩充单词量

考生们若是在接触托福之前，在英语下的功夫比较少，那么这时听不懂的原因很简单，就是词汇量太少。词汇看着都无法识别，那么听音就根本像在听天书一样了。

解决策略：找单词书背，一定要每天定时定量，不要半途而废。

2. 提升辨音力

很多考生在背过单词后发现仍然无法听懂听力，那么这时我们要首先看下自己在背单词的时候是否有记过单词的读音，或者是自己耳朵的辨音能力仍需提升。什么是辨音能力呢?辨音能力是听到单词时能在短时间内有效反映出单词的意思，英译中或者英译英都可以。在多年的教学过程中，我发现很多考生背单词，就是一目十行的看，并没有刻意去记读音。这样会直接导致在听力中无法辨别单词。具体现象如下：

1) 很多单词，如果放在阅读中是可以识别的，但是放在听力中，我们的耳朵就不那么敏感了，听不出来甚至听成其他词;

2) 对语音现象不敏感。

3) 句子结构。这个东西其实就是很多人说的语感，语感好的人一般对句子结构反映能力快，通常能迅速辨认出句子中的关键词并且能进行有效整合。对句子结构不敏感的同学，也确实听懂了很多次，却很难在短时间内将词汇有效整合，导致仍然对听力文章掌控不了。

针对如上三种辨音问题，解决方案如下：

1) 单词辨音问题其实很好解决。 出版的诸多单词书都配有相关的MP3音频，考生们可以放在手机电脑里，在平时坐车的时候就听，重复的频率高了，自然就会唤醒我们的耳朵啦!

2) 语音现象是需要积累的，我们已经为学生总结出托福听力中经常出现的语音现象，欢迎大家来详细咨询;

3) 为了更好的听懂句子，考生需要去在老师指导下练习划分句子成分，先听懂再看懂，随着时间的积累，对句子结构就会有更好的掌控力。

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