SAT填空解题思路：目的手段结果关系

SAT填空题以逻辑关系为主导线，词汇为基础的题目。关于目的结果关系，咱们先来看一下一个中文的例子。相信大家都有自己的男神吧，哈哈！

李钟硕如此_____, 以至于他被授予萌神的称号
　　A.狡猾   B.可爱   C. 帅气  D. 安静  E. 迟钝

这道题目，相信大家可以很快的解出来。答案选B。该题目以“如此…以至于”为逻辑关系线，产生的结果是“被授予萌神的称号”, 前面的内容应与结果为同意重复关系，所以应该选择与“萌神”同意的选项，即为B。

SAT 的填空题解题思路也如此，只不过为英文题目，英文选项而已。常见的题目标志词： so…that , such …that, so…as to, 前后为同意重复。具体看例题：

OG-Test 1-Section 5-8
　　The general was so widely suspected of ______ during the war that his name eventually became synonymous with disloyalty.
　　A. belligerence
　　B. poverty
　　C. perfidy
　　D. aspersion
　　E. tenacity

标志词为so …that ..，提示内容是that 之后的结果。结果是： his name eventually became synonymous with disloyalty.
　　生词有synonymous ，disloyalty.  loyalty 为忠诚；忠实，dis- 为否定前缀，意为不忠实，不忠诚.
　　synonymous 由前缀syn-, 表示相同，词根-onym, 表示name, 因此synonymous 意为同义的；名词为synonym : 同义词
　　同词根的单词，如antonymous , 前缀ant-,anti – 表示相反的意思，所以该词为反义的；名词为antonym ：反义词

因此，这一句话的意思是：his name eventually became synonymous with disloyalty. 他的名字和不忠诚成了同义词。因此前面so widely suspected of _____, 应与disloyalty 为同义重复关系。接着看选项：

A选项： belligerence, 词根为bel- = war, belligerent adj. 好战的；交战的。 同义词有： aggressive，pugnacious， 还有同词根的bellicose。
　　B 选项：poverty 为poor 的名词，意为贫穷。SAT常考的相关的单词有impoverished ， im- 相当于en-， 使…怎么样，所以impoverished 使变得贫穷，即为贫穷的；穷困潦倒的。 indigent adj. 贫穷的。

C选项： perfidy , 词根fid- = faith, trust相信；信念。前缀per- =detrimental to 表示有害的，perfidy 即为伤害信用的行为，意为背信弃义。
　　同词根的常考单词有Infidel : in- 表否定， 没有，infidel n. 无信仰者，异教徒。
　　fidelity n. 忠诚；忠实。diffident : dif-=dis-， diffident adj. 缺乏信心的；缺乏自信的。

D选项：aspersion n. 诽谤；中伤。利用常考的同义词一起背诵：slander v. 诽谤；中伤。 malign，mal- =bad, malign adj.有害的; 恶意的 v. 诽谤。 libel v. （发表文字等）诽谤
　　E选项：tenacity ,形容词形式为：tenacious ：词根为ten-=hold , 后缀-ous ,表示多，意为紧握的；坚决的；抓牢的。 tenacity n. 坚固；不屈不挠。 同词根的tenable adj. 站得住脚的；可防守的。

纵观这5个选项：能与disloyalty同义的只有C选项，因此答案为C。利用上述方法，快速出下题答案。

OG-Test 3-Section 9-6
　　The sound produced by the youth orchestra was so ______ that even its least experienced members were abashed.

A. mellifluous
　　B. economical
　　C. harmonious
　　D. collaborative
　　E. cacophonous

空格应与even its least experienced members were abashed 甚至使经验最少的成员都感动羞愧，困窘。因此可以说明the sound 是不好听的，甚至使刺耳的。看选项：
　　A: mellifluous : 悦耳动听的
　　B: economical adj. 经济的；节俭的
　　C: harmonious adj. 和谐的；和睦的
　　D: collaborative adj. 合作的
　　E: cacophonous adj. 刺耳的。 phon-sound, 前缀caco-可记成是“卡壳的”，联想听歌时，卡壳了，是多么刺耳，难听的声音。

SAT填空的解题思路即为如此，先确定逻辑关系，是同义重复还是反义重复。再找到与空格重复的点。最后就是看选项的意思。因此，单词的重要性可想而知，但是背单词的时候，不要一味死记硬背，要有针对性。先背诵真题中出现的单词。其次是背诵方法。

1. 按照单词拆分方式背诵。（有些单词，构词方式特别规整，根据其前缀，词根，后缀的意思，有助于理解记忆）
　　2. 关注同个单词的不同形式（即名词，形容词等）。以免看到背过单词的其他形式，感到熟悉，但想不起意思。
　　3. 归纳同个意群的单词
　　4. 联想方式记忆难记的单词